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福高簡介組織結(jié)構(gòu)領(lǐng)導班子校園新聞福高榮譽媒體福高視頻福高福高的“樂群志遠”福高70年和140年資料下載上級文件重大決策廉政建設(shè)人事管理教師獎懲財務管理基礎(chǔ)采購計生安全教學管理信息反饋對外校務公開上級文件辦事指南重大決策廉政建設(shè)團隊活動收費規(guī)定招生轉(zhuǎn)學安全管理學生獎懲信息反饋對內(nèi)校務公開黨建動態(tài)學習園地主題教育時代先鋒黨員風采黨務百科黨務公開國旗下講話強國有我天寧心語家校共育以文化人以勞育德以美潤心綜合實踐德育研訓德育動態(tài)社團活動社會實踐文化藝術(shù)節(jié)福州市青少年宮書香八閩語言文字宣傳欄德育園地教學動態(tài)志遠課程學科建設(shè)競賽獲獎升學資訊閩藏青協(xié)作教研鶴齡新形象鶴齡心服務鶴齡欣書訊鶴齡馨閱匯鶴齡星榜樣工會動態(tài)兩代會耕耘杯教研動態(tài)樂群青藍課題園地教研成果教師獲獎名師薈萃《福高教育研究》示范輻射團學快訊福高團校繽紛社團志愿服務團委學生會校友風采情系福高我和我的福高獎教助學校友合影福高校慶領(lǐng)導班子教師隊伍德育工作課程建設(shè)教學改革體育美育教育科研辦學效益教育信息化開放辦學評價改革辦學特色
教研信息

我校林潤瑜書記主持的福州市教育科學研究基地校專項課題《基于核心素養(yǎng)的高中文言文深度教學實踐研究》于2022年12月順利結(jié)題,項目編號:FZ2020JZX003。本課題研究旨在克服現(xiàn)實教學中文言教學表層化問題,將學科核心素養(yǎng)具體落實到學生具體的文言文學習中,在文言文教學過程中找到培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的著力點,探尋一條切實可行的路徑。在文言文教學實踐研究中,將漢字的音、形、義結(jié)合在一起,從文字的角度...

參考上表的“開課地點”掃描下方對應二維碼即可在線觀看  溫馨提示1.學校地處煙臺山歷史風貌區(qū),建議參加活動的來賓從倉前路亭下路口的新校門(福高6號門)進校,也可從梅塢路的煙臺山公園路口,或從麥園路沿槐蔭里步行到福高1號門。公交路線:倉前(福高)站:85路、175路、192路,從亭下路口到福高6號門;附中站:83路、60路、509路、地鐵接駁15號專線,沿槐蔭里到福高1號門;地鐵一號線:上藤...

為提升青年教師基本素養(yǎng)、務實教學基本功、推動青年教師專業(yè)化發(fā)展,我校根據(jù)《福州市教育局辦公室關(guān)于開展福州市中小學(幼兒園)“教壇新秀”遴選活動的通知》(榕教辦人〔2022〕25號)、《福州市關(guān)于開展2022年福州市中小學(幼兒園)“教壇新秀”遴選活動市本級選拔賽的通知》(榕教院研〔2022〕86號)等文件要求,于11月23日舉辦福州高級中學青年教師基本功培訓。培訓由教科室紀業(yè)主任主持。培訓活...

百年大計,教育為本。為貫徹中央教育精神,落實立德樹人根本任務,進一步提升教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,全面提升教育教學質(zhì)量,推動學科核心素養(yǎng)落地生根,我校于2022年10月17日至2022年10月21日舉行了“磨礪師能,樂群志遠”2022-2023學年第一學期教學公開月活動。此次教學公開月展示了高一至高三共16節(jié)教學示范課,涵蓋了我校教學的大多數(shù)學科,開課題材廣泛,教師參與度廣。各門課程精彩...

十月,全國上下正同心喜慶黨的二十大、擎旗奮進新征程之時,我校喜訊連連,繼我校5位教師在2022年福州市中小學實驗教學說課評選活動中獲得佳績后,我校11位教師的9項設(shè)計在2022年福州市中小學作業(yè)設(shè)計評選又傳捷報!獲得一等獎1項,二等獎3項,三等獎5項,特此致賀!這是我校教師注重作業(yè)設(shè)計研究、創(chuàng)新作業(yè)方式的努力成果,也是我校深入開展“磨礪師能,樂群志遠”練兵活動的有效佳績。我校將繼續(xù)貫徹黨和國...

初秋氣爽,科研正當時。2022年9月25日,福州高級中學生物教研組的兩個福州市教育科學研究“十四五”規(guī)劃2022年度課題——《基于研究性學習的高中生物校本課程建設(shè)》《基于大數(shù)據(jù)的高中生物單元作業(yè)設(shè)計的實踐研究》開題報告會在福州高級中學四樓會議室順利舉行。課題組榮幸邀請到福建師大生命科學學院俞如旺教授和福建省教育學院張云副教授作為專家指導課題開題,全體課題組成員參加了此次開題報告會。會議伊始...

江岸金秋色,無限迎客情。為充分發(fā)揮福州高級中學傳統(tǒng)名校優(yōu)質(zhì)教育教學資源的示范輻射作用,豐富學校的內(nèi)涵建設(shè),我校迎來了三明市中小學、幼兒園名校長培養(yǎng)工程的8名高中校長,赴福高開展為期一周的跟崗學習。9月19日上午,在王菁副校長、辦公室黃巍主任的帶領(lǐng)下,三明市各中學跟崗校領(lǐng)導走遍擁有豐厚歷史底蘊的福高校園。莊嚴慈祥的孔子像、靜謐中訴說教育歷史的兩座省文?!乐緲桥c力禮堂、典藏豐厚的鶴齡圖書館、...

為進一步加快福建省示范高中建設(shè)學校的建設(shè),提升教師職業(yè)素養(yǎng),順應新時代教育發(fā)展的趨勢,駱志煌校長積極倡導全校開展建設(shè)學習共同體活動,我校教師聞風而動積極響應,志同道合者獻計獻策,目前首批學習共同體建設(shè)團隊已有6個項目提出申報。9月15日我校舉辦了福州高級中學“學習共同體”點評會,為本批次申報的項目作精細化點評,為活動的順利開展領(lǐng)航護航,會議由教科室紀業(yè)主任主持。駱校長首先指出學習共同體的意義...

2022年9月13日上午,福建師范大學等高校的學科教學碩士生和化學學科本科實習隊的師生,以及閩江學院的跟崗教師齊聚我校,參加入校培訓會。會前,黃閩晶老師帶領(lǐng)大家致禮至圣先師孔子像,參觀兩座省級文保美志樓和力禮堂,感受百年校園煥發(fā)文脈賡續(xù)的新活力。在天寧勝景浮雕前,黃老師講述了從天寧山更名煙臺山的歷史變遷以及文人名士在此活動的蹤跡。大家從校園景觀中直觀領(lǐng)會福高“傳統(tǒng)名校文化傳承與社會責任教育”...

根據(jù)《福州市教育局關(guān)于公布2022年福州市中小學(幼兒園)新師考核大比武活動獲獎名單的通知》,我校兩位參賽教師獲得佳績,林霞玉獲一等獎(高中數(shù)學組第1名),陳雯昕獲二等獎(高中英語組第2名),特此致賀!我校致力于實施“立體異質(zhì)”校本培訓規(guī)劃,設(shè)置不同層次的立體研修平臺,分類推進,磨礪青年教師,助推骨干教師,打造名師,達成教師的異質(zhì)化發(fā)展目標。此次比賽佳績正是我校強化校本研訓,提高教師的理論與...

我校郭彩鳳老師主持的福建省教育科學“十三五”規(guī)劃2020年度常規(guī)課題《基于學科育人理念的高中英語讀寫教學實踐研究》于2022年8月順利結(jié)題,證書編號:2022-0472。課題響應國務院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》中提出的“德智體美勞全面培養(yǎng)體系進一步完善,立德樹人落實機制進一步健全。”精神,以《普通高中英語課程標準(2017年版2020年修訂)》為準繩,基于“...

2022年8月,我校英語教研組吳國艷老師主持的福建省教育科學“十三五”規(guī)劃2022年度常規(guī)課題《課改背景下體裁教學法在高中英語讀寫中的實踐研究》順利結(jié)題,證書號:2020-0197。該課題探索新課改,適應新高考?;凇镀胀ǜ咧杏⒄Z課程標準》(2017版)提出的由主題語境、語篇類型、語言知識、文化知識、語言技能和學習策略等六要素構(gòu)成的課程內(nèi)容以及英語學習活動觀,依托已有的課題研究實踐,繼續(xù)深入...

為貫徹《中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程執(zhí)行辦公室關(guān)于做好2021年全國中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0工作總結(jié)和2022年工作安排的通知》的要求,國家能力提升工程執(zhí)行辦于2022年8月25日—26日開展2021年能力提升工程2.0典型案例線上展播活動。此活動旨在廣泛宣傳能力提升工程2.0的典型成果,加強各地之間的經(jīng)驗學習與交流,發(fā)揮優(yōu)秀實踐的輻射作用。福州高級中學數(shù)學組信息技術(shù)2...

為貫徹落實《中共中央、國務院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》、《新時代基礎(chǔ)教育強師計劃》和全國、全省、全市教育工作會議精神。根據(jù)《福州市教育局關(guān)于組織開展2022-2025年新一輪基礎(chǔ)教育教師崗位大練兵和教師教學競賽活動通知》(榕教人〔2022〕7號)、《關(guān)于開展福州市中小學(幼兒園)優(yōu)秀基本功新教師評選活動預通知》等文件要求,為進一步加快新教師的專業(yè)成長,提升新教師的教育教學能力...

根據(jù)《關(guān)于公布 2021 年全國中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程 2.0 典型案例評選結(jié)果的通知》,本次評選經(jīng)形式審查和專家評審等程序,選出的典型案例切實反映了能力提升工程 2.0 的優(yōu)秀實踐,具有真實性、代表性與示范性。我校數(shù)學組信息技術(shù)2.0案例《GeoGebra在線數(shù)學實驗打造智慧教學》,入選2021 年全國中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程 2.0信息化教學創(chuàng)新優(yōu)秀典型案例。

根據(jù)《福州市教育局關(guān)于公布2022年福州市師生信息素養(yǎng)提升實踐活動(教師部分)獲獎名單的通知》(榕教直〔2022〕25號),我校郭曉萍、林霞玉、林文鋒、黃瑩瑩、唐衍、梁樅等6位教師在課件、微課、單課時案例等類別中獲得佳績。特此致賀!習近平總書記強調(diào)“沒有信息化就沒有現(xiàn)代化”。以教育信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化發(fā)展,必須堅持信息技術(shù)與教學教學深度融合的核心理念,而推動融合的主體是教師。2018年1...

為了加強教師對考題的理解,提升教師講題思辨的教學基本功,掌握中、高考命題方向,切實促進教師們的專業(yè)化成長,4月27日我校英語組5位青年教師圍繞2022年福建省質(zhì)檢的部分題型,開展了崗位大練兵之說題比賽。此次比賽由英語組組長吳國艷老師現(xiàn)場主持,邀請了英語教研組各位老師擔任評委,秉持公平、公正、公開的原則為選手們打分。每一位選手都表現(xiàn)非凡,充分展示了英語組青年教師的專業(yè)技能與教學風采。在說題過程...

為更好地指導我市畢業(yè)班備考復習,做好2022屆高三省診斷性測試暨部分地市聯(lián)考質(zhì)量分析工作,提升高三復習備考工作的效能,4月21日至22日,福州教育研究院教研處高中部舉辦2022屆高三畢業(yè)班第五次學科備考工作線上培訓,2000多位高三教師在線參加培訓。我校紀業(yè)、尤植堅老師應邀在培訓中開設(shè)專題講座中。在歷史學科備考培訓中,紀業(yè)老師作了《循道優(yōu)術(shù)、精準提質(zhì)——高三歷史沖刺階段備考策略》專題講座,講...

“我們相會在萬物生長,充滿希望的春天”。2022年4月20日下午,福建省教育科學“十四五”規(guī)劃2021年度專項課題《學科核心素養(yǎng)視域下高中體育品德培養(yǎng)的策略研究》研討會在福州高級中學會議室如期舉行,課題成員們就課題階段性研究內(nèi)容開展熱烈的研討。課題秘書翁華珠老師代表課題組匯報階段課題研究情況,體育品德是課程的重要任務,是提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),體育品德是學科核心素養(yǎng)的核心。體育與健康課程以立...

根據(jù)《關(guān)于公布福州市第五屆中小學教師教學大賽獲獎名單的通知》(榕教院研〔2022〕22號)文件,在福州市第五屆中小學教師教學大賽中,我校共有5位老師獲獎,其中,特等獎2人,一等獎2人,二等獎1人。特此致賀!這是我校強化校本研訓,提高教師的理論與實踐水平,培養(yǎng)有文化氣質(zhì)和科研力的福高名師團隊的又一優(yōu)秀成果,成績的背后,有參賽老師個人的努力、學校領(lǐng)導的高度重視和有力推動,更有以福州市教育局、福州...

2022年3月16日下午,數(shù)學組教師在多媒體信息教室開展福建省教育科學規(guī)劃課題《基于深度學習理念的高中數(shù)學學習力提升途徑實踐研究》課題研討會。本次研討旨在繼續(xù)深入推進“深度學習”課堂,落實數(shù)學力提升,逐步提高學生數(shù)學素養(yǎng)。我校數(shù)學組教師們意識到現(xiàn)代社會已漸漸轉(zhuǎn)向?qū)W習型社會,學習者不僅需要持續(xù)學習新知識,更重要的是具有穩(wěn)固的能達到有效學習目的的學習力。數(shù)學作為一個基礎(chǔ)學科,數(shù)學學習力必然對各個...

泰戈爾說過,果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我們做葉的事業(yè)罷??蒲械墓麑嵤敲篮玫模晕覀円J真專心做好過程性研究,不積跬步不到終點。2022年3月14日下午,福建省教育科學“十四五”規(guī)劃2021年度專項課題《聚焦意義建構(gòu)的高中語文深度閱讀教學研究》研討會如期進行,課題成員們在我校會議室就課題階段性內(nèi)容進行了熱烈的研討。課題主持人高艷紅老師首先和課題成員們分享了《回應課堂革命的挑...

福州市教育信息技術(shù)2020年度研究課題《基于STEAM教育理念在跨文化交際中培養(yǎng)批判性思維的實踐研究》(立項號:FZDJ2020A14)研討會于2022年3月11日在福州高級中學美志樓(第六會議室)舉行。課題主持人廖成鑾老師深度解讀課題關(guān)鍵理論:STEAM教育理念倡導科學 (Science) 、技術(shù) (Technology) 、工程 (Engineering) 、藝術(shù) (Art) 、數(shù)學 (...

2022年3月14日開始,福州高級中學承辦福建教育學院主辦的2022年福建省縣(區(qū)、市)名師培養(yǎng)工程第二次省內(nèi)跟崗研修活動(福州高級中學專場)。來自福鼎、古田的中學骨干教師,來到福州高級中學進行為期一周的跟崗研修學習。我校王菁副校長、教科室紀業(yè)主任對跟崗老師的到來表示了熱烈的歡迎。陽春三月暖融融,玉蘭吐蕊香氣襲。校友校志辦副主任黃閩晶老師帶領(lǐng)跟崗教師從新校門拾階而上,致禮孔子圣像,領(lǐng)略百年校...

2022年3月9號下午,數(shù)學組召開課題研討會,近年來數(shù)學組以課題研究為抓手,多項課題省市獲得立項,從學科的各個層面予以深度研究。市級課題《基于核心素養(yǎng)的GeoGebra數(shù)學實驗教學的實踐研究》的主持人賴曉輝老師介紹了課題的主要研究方向和目前課題研究的進展,與會的老師交流了日常教學中使用GeoGebra數(shù)學軟件進行課堂教學的心得體會和成績,課題旨在借助數(shù)學軟件GeoGebra創(chuàng)建一套高中數(shù)學實...

2022年3月9日下午,英語教研組福建省教育科學規(guī)劃立項課題《課改背景下體裁教學法在高中英語讀寫中的實踐研究》新學期工作暨結(jié)題籌備研討會在校第六會議室順利召開,課題組全體成員參會。研討會上,課題組通過PPT展示,結(jié)合各自崗位工作,圖文并茂地對一年半以來的研究工作以及下一階段的工作計劃做分享與交流。課題組負責人,英語教研組長吳國艷老師從課題的研究背景 、研究目的與意義、研究途徑、研究成果及反思...

我校語文組是一支團結(jié)奮進、善于學習、勇于創(chuàng)新,敬業(yè)精神強、業(yè)務素質(zhì)高、教學業(yè)績好的隊伍。踔厲奮發(fā)時代,老師們意識到“教而不研則淺,研而不教則空”,積極以省市課題研究作為契機,結(jié)合學科教學實際開展教育教學研究,積極參與課程改革、教學方法等方面的研究。2022年3月8日下午,語文組教師開展福州市教育科研基地校專項課題《基于核心素養(yǎng)的高中文言文深度教學實踐研究》課題研討會。課題主持人林潤瑜書記結(jié)合...

2022年1月11日下午,莆田市涵江區(qū)第一屆名師工作室專題培訓在福州高級中學舉行,涵江區(qū)第一屆名師工作室領(lǐng)銜名師及成員共46人,在涵江區(qū)教師進修學校培訓處李向陽主任的帶領(lǐng)下,來到福州高級中學參訪培訓。福州高級中學王菁副校長對參訓教師的到來表示熱烈的歡迎。校友校志辦副主任黃閩晶老師介紹了我校悠久的辦學歷史和富有特色的辦學理念,典雅先進的校園設(shè)計、美麗整潔的校園環(huán)境、完備的教學實訓設(shè)施、內(nèi)涵深厚...

根據(jù)《福建省教育廳 福建省總工會關(guān)于公布福建省第五屆中小學教師教學大賽獲獎名單的通知》(閩教師〔2021〕62號)文件,我校黃巍老師獲得福建省第五屆中小學教師教學大賽二等獎(高中生物組第二名),新年新禧,特此致賀!福建省教師教學大賽難度高、競爭激烈,有“教師高考”之稱。今年大賽是在“雙減”政策落地后中小學教師崗位技能的一次大比拼和大檢閱,比賽歷時半個多月,全省529名老師分高中組、初中組、小...

           根據(jù)《關(guān)于開展關(guān)于開展2021年福建省中小學優(yōu)質(zhì)課評選活動的通知》(閩教研〔2021〕15號)文件,根據(jù)《福州教育研究院關(guān)于開展2021年福州市中小學優(yōu)質(zhì)課評選的通知》(榕教院研[2021] 62號)文件,在2021年省、市級優(yōu)質(zhì)課評選活動中,我校教師精心設(shè)計,以生為本,以學定教,融合教育技術(shù),展示了良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力,評選結(jié)果喜人,5位老師的課例獲得市級優(yōu)質(zhì)課...

我校重視教科研發(fā)展,堅持以課題引航為教育提質(zhì)賦能,鼓勵教師積極參與課題研究,在課題立項上捷報頻傳,2021年共有12項課題獲得省市教科研部門批準立項,其中省級立項9項,市級立項3項。2021年12月17日下午,我校舉行《信息技術(shù)融合下的錯題管理方式及教學方法探究》等10項課題開題報告會,邀請的評審專家有福建省中小學教學名師駱志煌校長、福州市林松名師工作室領(lǐng)銜名師林松老師等。課題研究既涉及到新...

   我校在完美承辦了第十三場福建省級教學開放活動福高專場后,于2021年12月6日-10日,我校又成功舉行了2021-2022學年市級教學開放周活動,本次活動以“賡續(xù)志遠課程合力,鋪展五育并舉新圖”為主題,開課課程關(guān)涉語文、數(shù)學等11教學領(lǐng)域,共計23節(jié),其中,幫扶校有莆田秀嶼實驗中學、福州四十中等三位老師參與開課。此次活動中,政治、地理、英語、化學和物理等5個學科承擔學科崗培重任,還承...

我校貫徹“以研促學、以研提質(zhì)、以研塑品”的重要理念,發(fā)揮教科研在教育教學上的引領(lǐng)作用,鼓勵教師積極參與課題研究,在課題立項上捷報頻傳,本年度共有12項課題獲得省市教科研部門批準立項,其中,9項省級課題、3項市級課題立項,特此致賀!

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