為激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，推動科學教育的高質量發(fā)展，4月9日，第四屆福建省青年科普創(chuàng)新實驗“未來太空車”賽點大賽暨福州高級中學第二十三屆科技節(jié)、讀書節(jié)在熱烈的氛圍中拉開帷幕。福州高級中學黨委書記、福州高級中學教育集團總校長駱志煌，福州高級中學校長陳霞，福建省科技館副館長、福州高級中學科學副校長許琪，閩江學院附屬中學校長劉劍，福州第四十中學黨總支書記、校長謝鐘清，福州第四十中學黨...

2024年4月11日，福州高級中學承辦福建省教育學院“2024年長樂區(qū)第十六期骨干教師(中學英語)培訓班”的學科教學研究活動。我校英語教研組對到訪的骨干教師們表示了熱烈的歡迎，大家共同研究英語教學教法。在交流過程中，我校教師茅超穎、葉珊妮分別展示了一節(jié)讀思課和聽說課，充分彰顯我校教師的教學風采和專業(yè)水平。茅超穎老師開設了《環(huán)境保護——氣候變化需要全球的關注》公開課，以充分的學案預習為基礎而展...

為加強教師隊伍建設，促進青年教師的成長，推動全員崗位練兵活動開展，強化“鋼筆、毛筆、粉筆”等教師基本功，我校于4月2日舉辦2024年教師“三筆字”基本功大賽。大賽由校工會與教科室聯合舉辦。為確保本次比賽順利開展，我校制定了切實可行的活動方案，比賽包含粉筆字、硬筆字、毛筆字三項內容。各小組精心選拔優(yōu)秀老師參賽，賽前老師們積極準備，賽場上大家平心靜氣，揮毫潑墨，盡力展現自身的書寫才能。一幅幅優(yōu)秀...

　　為助力我校逐步形成科學布局、均衡發(fā)展、先行示范的科創(chuàng)育人校園生態(tài)，我校依托家校社協(xié)同育人機制，整合校內外優(yōu)質資源，形成“校+基地（園）”科技教育同體，精心打造“走出去”“請進來”系列活動，家校社協(xié)同發(fā)展，進一步拓展科學教育的廣度深度，共譜科學教育新篇章?！　W校完善科技創(chuàng)新教育“1+N”方案，在加強校內資源的同時，積極拓展科學教育的N個社會資源。學校與福建省科技館、福州大學電力系統(tǒng)與裝置...

2024年4月3日，《思政課一體化視域下跨學科項目學習的行動研究》課題推進會在第六會議室舉行。會上，課題主持人紀業(yè)老師首先講述了該課題自立項以來開展的實踐研究活動，提出“項目化”與“項目式”的不同，指出“項目化”側重引領課程發(fā)展趨勢，而“項目式”直接指向課程的落地生成。隨后，課題組成員黃秋潔老師匯報了課題項目“美術與歷史項目融合的行動研究”，對美術與歷史學科的“跨學科”教學設計進行深入的介紹...

課題研究是教育科研的重要載體，是立足教學實踐、促進教師專業(yè)成長、提高教育教學水平的重要途徑。為提升福州市音樂教師對課題研究的認知水平，賦能教師專業(yè)發(fā)展，4月3日上午，福州市音樂學科會議在我校美志樓版畫教室舉行，特邀福州市倉山區(qū)進修學校張金凌老師主講，講座題為《教師課題研究的基本步驟和實操策略——以藝術學科為例》，旨在為福州市音樂教師提供課題研究的實用指導和策略，促進教師專業(yè)成長。會上，張老師...

　　3月28日，中國國際大學生創(chuàng)新大賽（2024）福建省賽動員部署會在福州大學召開，現場頒發(fā)了第九屆福建省“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽各類獎項。其中，萌芽賽道獎項因面向中學生而備受關注。經過激烈角逐，我校脫穎而出，榮獲萌芽賽道集體獎及萌芽賽道創(chuàng)新鼓勵獎（省級銀獎）1項，萌芽賽道創(chuàng)新入圍獎（省級銅獎）1項。        獲獎證書                               ...

　　　　　近日，由福建省科學技術協(xié)會、省教育廳、省科技廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省關工委共同主辦的第39屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽揭曉榜單。本屆大賽以“創(chuàng)新·責任·誠信·合作”為主題，共有544個項目入圍省賽。我校入圍省賽的項目全部獲獎，分別斬獲盧嘉錫青少年科技創(chuàng)新獎2項，科技創(chuàng)新項目省一等獎2項、省三等獎1項，科技輔導員科技創(chuàng)新成果省二等獎1項、省三等獎1項?！　”荣惉F場精彩紛呈，我校師生紛紛亮出...

根據《基礎教育課程教學改革深化行動方案》和《關于實施新時代基礎教育擴優(yōu)提質行動計劃的意見》，為促進我省基礎教育課堂教學質量的提升，推進基礎教育課程改革，由福建省普通教育教學研究室主辦、福州教育研究院和福州高級中學共同承辦，“2024年福建省基礎教育高中生物學科專題教研活動”于2024年3月29日在福州高級中學順利舉行。3月29日上午，福建省普教室生物教研員余鴻婷老師主持開幕式，我校陳霞校長代...

二月春暉暉，芳菲迎賓至。3月29日上午，上海市奉賢區(qū)林春輝名校長工作室團隊一行十二人蒞臨福高參訪交流，駱志煌書記、陳霞校長盛情接待了來賓。上海市奉賢中學林春輝校長一行參觀了我校具有百年歷史的美麗校園。來賓們對古樸典雅的校史館、善存古籍的鶴齡圖書館、兩座省文保建筑——美志樓和力禮堂都稱嘆不已。在美志樓內，來賓代表于版畫工作坊拓印“福”字，傳遞了福州的福文化。結束了福高的參訪之旅，林春輝校長稱嘆...

為引領我校教育教學工作高質量發(fā)展，提升我校作為“福建省示范性普通高中”的核心競爭力，3月28日下午，我校召開2023-2024學年第二學期教學質量提升暨學科集備工作推進會。駱志煌書記、陳霞校長、各處室干部及全體教研組長、集備組長參加會議。會上，駱志煌書記為大家做專題培訓。駱書記指出，教研組長要做學科發(fā)展的責任人，要做學科的引領者，學科發(fā)展的規(guī)劃者、實施者、評價者。集備組長要做年段學科發(fā)展的責...

　　3月26日，我校學生在資源保障處副主任羅德老師、地理教研組組長黃瑩瑩老師的帶領下我?？茖W教育實踐基地——福建農林大學金山水土保持科教園，深入開展科學教育實踐活動?！　　　　≡谌斯つM降雨演示區(qū)，福建農林大學林金石教授介紹了實驗如何通過控制不同坡度、不同植被、不同雨量等變量，利用激光等先進技術測量水流流量和流速，觀察土壤侵蝕演變的過程，讓大家對土壤侵蝕的規(guī)律和影響因素有了最直觀的科學認識。...

2024年3月18日，春風和煦，內蒙古自治區(qū)的國培計劃——中小學“卓越教師（歷史）”培訓團學員到福高進行為期一周的跟崗學習。教科室主任紀業(yè)老師和辦公室副主任黃閩晶老師引導老師們參觀美麗校園，“卓越教師”一行邁進充滿韻味的福高校史館，駐足觀賞著“源遠流長”的題詞，感受著福高深厚的文化底蘊。在階梯起始處瞻仰巍然屹立的“孔子行教像”，紀業(yè)老師講解了這一雕像的深遠意義。隨后，大家一同攀登著福高新校門...

3月21日，為深入學習貫徹習近平總書記關于區(qū)域協(xié)調發(fā)展的重要論述，傳承弘揚習近平總書記在福建工作期間推動的山海協(xié)作重要實踐，共同念好“山海經”，武平縣第一中學黨委書記王益文率隊蒞臨福州高級中學參訪交流。駱志煌書記、陳霞校長、黃巍副校長接待了來賓。王益文書記一行認真參觀了福高校史館、孔子行教像、鶴齡圖書館、美志樓、力禮堂、國防教育角等教育教學場所。在隨后的座談中，雙方就拓展協(xié)作深度，創(chuàng)新協(xié)作方...

3月22日上午，全國中小學科學教育實驗校第8協(xié)同組首次會議以線上形式順利召開，我校及來自全國各地的20所科學教育實驗校共同參會。會議傳達了3月14日全國中小學科學教育實驗區(qū)、實驗校線上調度會精神及教育部有關通知要求，會議要求協(xié)同組各成員校要加強協(xié)同交流，總結經驗做法，扎實開展科學教育實驗校建設工作，務求取得實效。我校科創(chuàng)教育中心的骨干教師代表在第三會議室參加此次線上會議。教務處歐平副主任代表...

為提升學生科學素質，推動科學教育學校主陣地與社會大課堂有機銜接，3月20日下午，我校特邀福建省高新技術企業(yè)——銳捷網絡股份有限公司AI技術部經理、高級工程師陳彥杰蒞臨學?？茖W講壇，開設題為《未來已至：人工智能技術引領人類科技革命》的科普講座。作為首批全國中小學科學教育實驗校，我校聯動全國各地學校聯合開展本次活動。參與活動的學校有全國科學教育實驗校第八協(xié)作組部分成員校：貴州六盤水市第二實驗中學...

2024年3月18日上午，春風和煦，陽光燦爛，我校迎來“國培計劃”—內蒙古自治區(qū)的中小學“卓越教師”（歷史）一行。內蒙古歷史“卓越教師”在福建教育學院陳建平副教授的帶領下，將在福高開展為期一周的跟崗研修活動。教科室主任紀業(yè)老師和辦公室副主任黃閩晶老師引導老師們參觀美麗校園，“卓越教師”一行邁進充滿韻味的福高校史館，駐足觀賞著“源遠流長”的題詞，感受著福高深厚的文化底蘊。在階梯起始處瞻仰巍然屹...

為進一步明確高一英語下階段教學工作重點，助力福州市高中英語教育高質量發(fā)展，3月13日下午，福州市2023-2024學年高一質檢分析反饋會在我校百年文保建筑力禮堂舉行，全市含區(qū)縣高一英語教師均參加了此次崗培活動。會上，福州教育研究院英語教研員陳赫陽老師以“立足語基，提高語用”為主題，通過對2023-2024年高一質量抽測情況的分析，強調夯實語言基礎知識，增強語言運用能力，為下一階段各校高一英語...

我校作為省級示范性普通高中，幫助國家高等教育院校的學生完成教育實習任務，特別是我校作為福建師范大學“教育協(xié)同創(chuàng)新基地”和“全國教育碩士專業(yè)學位研究生聯合培養(yǎng)示范基地”，與福建師范大學保持良好的交流與合作關系。2024年3月4日上午，我校又迎來新一批教育實習生到校實習，有來自福建師范大學、廣西民族大學等院校。為了幫助實習生盡快融入我校的實習生活，熟悉課堂教學常規(guī)事務，適應從學生到老師的角色轉換...

近日教育部辦公廳公示全國中小學科學教育實驗區(qū)、實驗校名單福州高級中學成功入選首批全國中小學科學教育實驗?！　∥倚Ｔ凇皞鹘y(tǒng)名校的文化傳承與社會責任的教育”辦學特色統(tǒng)領下，逐漸形成“人文特色，科創(chuàng)領先，體藝協(xié)同”的多元融合發(fā)展格局，在科學學科教學和科技創(chuàng)新教育方面取得顯著成效。學校尤其重視科學教育過程中的價值引領，以“培養(yǎng)有文化氣質和社會責任的福高人”為育人目標，為學生終身發(fā)展奠基，為中華民族偉...

2023年是福州高級中學事業(yè)發(fā)展的關鍵之年，是爬坡過坎邁向高質量發(fā)展的關鍵階段。站在新的奮斗起點上，福州高級中學始終全面學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，不忘初心，牢記使命，為中華民族偉大復興培育人才。2月1日下午，我校勝利召開2024年行政研討會，總結本學期學校工作經驗，部署下一階段工作。學校領導班子、中層干部、教研組長和部分骨干教師參加了此次會議。研討會上，陳霞校長總結了我校緊緊...

1月31日，我校召開2023-2024學年青年教師座談會，旨在推動青年教師的專業(yè)成長和管理能力的提高，促使新教師盡快融入學校發(fā)展大局。學校黨委書記駱志煌，黨委副書記、校長陳霞，副校長王菁、副校長黃巍、出席座談會，相關處室負責人以及2019-2023年入職的青年教師參加座談會。學校黨委駱志煌書記結合自己從“福建省優(yōu)秀青年教師”成長為正高級教師的經歷與與會教師進行了交流分享，他從“師徒關系”“師...

1月30日上午，2023-2024學年科學教育工作會議在第三會議室召開。我校黨委駱志煌書記、陳霞校長、教務處張鴻主任、歐平副主任、陳瑜副主任以及各科教研組長和骨干老師共26人參加會議。會上，駱志煌書記、陳霞校長分別作了重要發(fā)言。駱志煌書記表示學校在“傳統(tǒng)名校的文化傳承和社會責任的教育”辦學特色統(tǒng)領下，逐漸形成 “人文特色，科創(chuàng)領先，體藝協(xié)同”的多元融合發(fā)展格局，在科學學科教學和科技創(chuàng)新教育方...

日前，根據《教育部辦公廳關于2023年“基礎教育精品課”遴選“部級精品課”名單的公示》，福州高級中學陳雯昕、何晨芯、吳楷琪、劉思宇、黃秋潔等5位教師的課例獲評部級“基礎教育精品課”，特此致賀！獲獎課例體現了福高深入推進教育數字化，促進信息技術與教育教學深度融合，推進數字化賦能教學質量提升，促進教學更好地適應知識創(chuàng)新、素養(yǎng)形成發(fā)展等新要求。這是福高教師在新一輪崗位練兵中深入研究課程教材內容，融...

根據《福州教育研究院關于公布2024年福建省教師教學大賽福州市參賽選手第一場遴選結果的通知》（榕教院研〔2024〕11號）文件，在2024年福建省教師教學大賽福州市參賽選手第一場遴選活動中，福州高級中學的郭曉萍、陳甦、陳孜、何晨芯、鄭睫、王釗、黃俊偉、黃瑩瑩、黃秋潔、陳菡等10位教師入圍。特此致賀！此次佳績是福高“樂群名師”隊伍建設的又一重要成果。福州高級中學將繼續(xù)深入貫徹《中共中央、國務院...

近日，由福州市科協(xié)、市教育局、市科技局、市生態(tài)環(huán)境局、市關工委共同主辦的第39屆福州市青少年科技創(chuàng)新大賽已結束。通過作品展示、現場答辯等多個環(huán)節(jié)的激烈的角逐，我校多個師生項目在比賽中獲得佳績。我校報送的青少年科技創(chuàng)新項目9項獲獎，其中一等獎3項、二等獎1項、三等獎5項；科技輔導員創(chuàng)新成果項目獲得2項二等獎。特此祝賀！　　近年來，我校高度重視科創(chuàng)人才的培養(yǎng)，在傳承先輩教育思想的基礎上，持續(xù)深化...

近日，福建省公布2024年福建省中學生“英才計劃”學生入圍名單，福州高級中學10位學生成功入選，其中3位學生入選全國學員，7位學生入選省級學員，入選人數位居福州之首。“英才計劃”為福建省科協(xié)、省教育廳、廈門大學、福州大學等相關部門和高校聯合完成，經過學校推薦、各設區(qū)市教育局審核、省級審核、學科集中測試、導師面試等環(huán)節(jié)的嚴格考核，福建省共有80位學生入選全國學員、21名學生入選省級學員。學員將...

為貫徹落實《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》和全國、全省、全市教育大會精神，深化教師全員崗位練兵行動，搭建教師教學展示交流平臺，福州高級中學于2024年1月10日下午開展2024年福建省教師教學大賽福州市參賽選手遴選比賽培訓，本次培訓旨在以賽促教，不斷完善和提高我校教師的教育教學技能和教師教學能力，積極備戰(zhàn)2024年福建省教師教學大賽。福建省教師技能比賽一等獎獲得者...

為進一步加強高三教學質量管理，優(yōu)化備考策略和方向，2024年1月4日下午，我校召開本學年高三第三次階段考質量分析會。陳霞校長、教務處張鴻主任、黃俊偉、陳瑜副主任，德育處付進華主任、陳心舟副主任，各學科集備組長以及高三全體教師參加本次質量分析會。林甦段長主持本次會議。會議伊始，教務處黃俊偉副主任基于智學網具體數據，結合高二、高三學年綜合成績的跟蹤對比，對本次階段考成績做出細致的分析，幫助各學科...

為推進教育現代化、建設教育強國，2023年12月24至25日，福建省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室和福建省教育科學研究所在晉江舉行“普通高中優(yōu)質特色發(fā)展暨福建省教育科研基地建設10周年”論壇活動，此次活動基于教育科研工作進入新時代，擴大教育科研成果的貢獻度和影響力，更好地發(fā)揮其對教育現代化實踐的支撐、驅動和引領作用，賦能福建基礎教育高質量發(fā)展，奮力開創(chuàng)全省教育科研高質量發(fā)展新格局。陳霞校長參與會...

12月18日至19日，由福建省普教室主辦、福州高級中學承辦的福建省基礎教育高中歷史學科教研基地校工作研討會在福州高級中學舉行，福建省普教室歷史學科教研員許峰瑞、劉熙，福州高級中學二級正高級教師、特級教師駱志煌書記，陳霞校長，福州二中正高級、特級教師鄭輝，2023年福建省基礎教育高中歷史學科教研基地校福州高級中學、廈門第一中學、閩南師范大學附屬中學（漳州第二中學）、莆田第五中學的教師代表，福州...

福高貫徹“以研促學、以研提質、以研塑品”的重要理念，發(fā)揮教科研在教育教學上的引領作用，鼓勵教師積極參與課題研究，在課題立項上捷報頻傳，2023年共有11項課題獲得省市教科研部門批準立項，其中，6項省級課題，5項市級課題，特此致賀！我校將繼續(xù)深化課程教學改革，落實立德樹人根本任務。探索解決課程教學實施中關鍵問題的有效途徑和方法，及時總結和推廣教學研究成果和改革經驗，全面貫徹黨和國家的教育方針，...

紀業(yè)老師主持的2021年度福建省基礎教育課程教學研究課題《基于歷史高階思維發(fā)展的多元性評價方案研究》（課題編號：MJYKT2021-086），通過福建省普通教育教學研究室組織的專家評審鑒定，于2023年12月順利結題。本課題研究結合修訂版的布魯姆認識目標分類學理論和高中歷史新課標，提煉出歷史學科高階思維能力表現和相應的學生高階思維能力行為表征。在此基礎上重點探究在核心素養(yǎng)視域下其多元性評價方...

根據《福州市教育局辦公室關于確認“十四五”期間市級基礎教育第二批骨干教師和學科帶頭人培養(yǎng)對象補充人選的通知》、《福州市教育局辦公室關于確認“十四五”期間市級基礎教育第三批、第四批骨干教師和學科帶頭人培養(yǎng)對象的通知》文件，福高新增16位福州市骨干教師和學科帶頭人培養(yǎng)對象。其中，王釗、王瑱、林文鋒、陳彥、陳天諾、陳瑜、陳孜、陳倩影、何晨芯等9位教師被確認為福州市骨干教師培養(yǎng)對象，范云芳、歐平、鄭...

正高級教師駱志煌老師主持的2021年福建省電化教育信息技術研究課題《教育信息化支持下的跨區(qū)間跨學段的學校運行機制研究》，經過專家的評審，于2023年9月28日順利結題。課題基于響應《中國教育現代化2035》提出重點部署面向教育現代化的十大戰(zhàn)略任務，針對其中第八條要求加快信息化時代教育變革，建設智能化校園，統(tǒng)籌建設一體化智能化教學、管理與服務平臺的內容，圍繞信息技術支持下的跨區(qū)間跨學段的學校運...

12月14日上午，泉州實驗中學校長魏獻策一行十二人蒞臨我校參訪交流，福州高級中學黨委駱志煌書記、陳霞校長、黃巍副校長等校領導率相關中層干部熱情接待。駱志煌書記向來賓介紹了福高的辦學理念以及近年學校發(fā)展的概況。雙方就學校辦學特色、高三教學管理及備考思路等方面進行了深入的交流。在參訪交流的過程中，泉州實驗中學的領導和老師們對我校先進的辦學理念和濃厚的校園文化氛圍贊嘆不已。隨后，來賓們對一線課堂進...