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2021年11月25日上午，福州市50名歷史學(xué)科見習(xí)期教師在福州教育研究院歷史教研員翁瑩老師的組織下，來到福州高級中學(xué)參訪培訓(xùn)。校友校志辦副主任黃閩晶老師向老師們介紹了我校悠久的辦學(xué)歷史、富有特色的辦學(xué)理念和內(nèi)涵深厚的校園文化，參訪老師們感受到了獨具匠心的校園設(shè)計理念、干凈整潔的校園環(huán)境、先進的教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施。尤其是學(xué)校的兩座省文保建筑力禮堂和美志樓，更是凸顯著福高校園豐厚的文化底蘊。福建省歷...

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展“基礎(chǔ)教育精品課”遴選工作的通知》，福建省教育廳在全省開展2021年“基礎(chǔ)教育精品課”遴選。我校選送四節(jié)課例參評，老師們精心設(shè)計，以生為本，以學(xué)定教，融合教育技術(shù)，展示了良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力，于2021年11月17日傳來喜訊：4位老師的課例均獲得市優(yōu)，其中3位老師的課例還獲得省優(yōu)，特此致賀！這是我校深入開展“磨礪師能，樂群志遠”練兵活動的重大成果，按照省教育廳的...

“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”這是習(xí)近平總書記對教師的高度評價。百年大計，教育為本。教師是立教之本、興教之源。各級黨委和政府高度重視教師隊伍的建設(shè)，把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，提升教師素質(zhì)，充分信任、緊緊依靠廣大教師，支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。為貫徹中央教育精神，我校持續(xù)舉行“磨礪師能，樂群志遠”教學(xué)公開月活動，此次活動從2021年...

   我校貫徹“以研促學(xué)、以研提質(zhì)、以研塑品”的重要理念，發(fā)揮教科研在教育教學(xué)上的引領(lǐng)作用，鼓勵教師們積極參與課題研究，在課題立項上捷報頻傳，截至10月份，我校有六項課題通過省市課題評審，獲得立項。    特此致賀！

為了適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)云端教學(xué)發(fā)展趨勢，進一步鞏固教育現(xiàn)代化成果，促進我校的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，提高我校教師信息化素養(yǎng)。2021年10月12日下午，教科室攜手信息技術(shù)組共同開展錄播新設(shè)備使用校本培訓(xùn)，活動地點安排在校錄播教室2。在培訓(xùn)會上，林少霞老師詳細介紹錄播教室硬件、軟件的組成和使用方法，強調(diào)錄播教室的使用規(guī)范，講述步驟條理明晰，還重點按步驟流程進行案例使用展示示范，最后引導(dǎo)老師進行現(xiàn)...

2021年10月12日上午，我校作為福建師范大學(xué)的“教育協(xié)同創(chuàng)新基地”和“全國教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”，又迎來了福建師范大學(xué)教育實習(xí)新隊伍，有化學(xué)、美術(shù)、音樂、心理等本科實習(xí)隊和“本碩一體化卓越教師培養(yǎng)計劃”研究生。為了幫助實習(xí)生盡快融入學(xué)校的教育教學(xué)生活，了解班主任常規(guī)事務(wù)，我校在第六會議室舉行常規(guī)的實習(xí)生崗前教學(xué)規(guī)范培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，培訓(xùn)會由教科室副主任陳錦平老師主持。首...

我校心理專職教師陳菡老師主持的福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2019年度常規(guī)課題《依托心理社團提升高中新生心理健康水平的實踐研究》于2021年8月順利結(jié)題，證書號：2021-503。課題響應(yīng)了《 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020 年）》中明確提出的“建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，加強對學(xué)生理想、心理、學(xué)業(yè)等多方面的指導(dǎo)”這一要求，依托心理社團平臺，探索切實可行的提升高中新生心理健康...

我校在教科研層面又傳喜訊，由生物組陸曉文老師主持的福建省教育科學(xué)規(guī)劃《基于“生命觀念”培育的高中生物概念教學(xué)案例研究》課題通過專家組的評定，順利結(jié)題，2021年8月獲得結(jié)題證書，證書編號2021-350。重視學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展是當(dāng)今世界教育改革的共同趨勢，也是我國當(dāng)前深化基礎(chǔ)教育改革的熱點?！吧^念”是新課標(biāo)生物學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分，指對觀察到的生命現(xiàn)象及相互關(guān)系或特性進行解釋后的抽...

我校英語組廖成鑾老師主持的福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2019年度專項課題《指向批判性思維養(yǎng)成的高中英語課堂教學(xué)改革行動研究》(Fjjgzx19-026)通過專家組的評定，于2021年8月31日順利結(jié)題，結(jié)題證書編號： 2021（專項）-078?！镀胀ǜ咧杏⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版，2020年修訂）》提出了包含語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力等英語學(xué)科核心素養(yǎng)。思維品質(zhì)指思維在邏輯性、...

福建省教育科學(xué)規(guī)劃專項課題《基于科學(xué)思維培養(yǎng)的高中物理教學(xué)創(chuàng)新研究》通過材料審核、專家組鑒定，順利結(jié)題，2021年8月獲得結(jié)項證書，證書號：2021（專項）-15。課題是基于《高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017版）將科學(xué)思維確定為物理課程四個核心素養(yǎng)之一，要求予以學(xué)生重點培養(yǎng)而提出的，主要圍繞實施核心素養(yǎng)落地的教學(xué)改革，探索能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維發(fā)展的有效性策略，促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。課題研究旨...

為進一步落實教育部教育信息技術(shù)提升工程2.0行動計劃和《福建省教育廳關(guān)于實施全省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 的意見》等文件精神，推動學(xué)校智慧課堂和信息化建設(shè)工作，進一步提升我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，推動廣大教師在課堂教學(xué)和日常工作中更加有效應(yīng)用信息技術(shù)，實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。我校在9月2日下午在第六會議室召開了信息能力提升2.0工程骨干培訓(xùn)會暨信息技術(shù)校本研訓(xùn)，分管...

我校在教科研層面又傳喜訊，福建省教育科學(xué)規(guī)劃專項課題《新高考下基于模型認識素養(yǎng)提升的高中化學(xué)課堂教學(xué)實踐研究》課題通過答辯、專家組的現(xiàn)場鑒定，順利結(jié)題，2021年8月獲得結(jié)項證書，證書編號：2021（專項）-001。我國教育部于2014年印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》，首次提出“核心素養(yǎng)體系”概念。課堂教學(xué)是發(fā)展學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的主陣地。本課題研究以實現(xiàn)發(fā)展學(xué)科核心素...

根據(jù)榕教便函【2021】39號和榕教直〔2021〕16號文件，我校教師在2021年福州市中小學(xué)優(yōu)秀自制教具評選活動和第十七屆福建省“三優(yōu)聯(lián)評”活動（福州賽區(qū)）中獲得佳績，這彰顯了我校在培養(yǎng)教師創(chuàng)新精神和動手實踐能力，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量方面的優(yōu)秀成績，特此向獲獎教師致賀！

一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望，這是習(xí)近平總書記為新時代教師隊伍建設(shè)指明的前進方向，對教師工作提出的明確要求。為貫徹中央教育精神，響應(yīng)市崗位大練兵號召，我校持續(xù)舉行“磨礪師能，筑夢時代”教學(xué)公開月活動，此次活動安排在2021年5月18日至6月16日，開設(shè)了31節(jié)精彩紛呈的示范課，其中有9節(jié)屬于上新年段的青年教...

根據(jù)《中央電化教育館關(guān)于公布智能研修平臺應(yīng)用試點工作試驗區(qū)（校）名單的通知》（教電館[2021]29號）通報，我校通過全國智能研修平臺應(yīng)用試點遴選工作，被確定為全國智能研修平臺應(yīng)用試點試驗校。近年來，我校致力于“培養(yǎng)有文化氣質(zhì)和社會責(zé)任的福高人”，打造“傳統(tǒng)名校文化傳承與社會責(zé)任教育”辦學(xué)特色的教育品牌，依托“智慧福高”平臺，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新模式，《新高考下基于大數(shù)據(jù)的...

根據(jù)《福州教育研究院關(guān)于組織福州市中小學(xué)、幼兒園教師教學(xué)技能比賽的通知》（榕教院研〔2021〕25號）的文件精神，我校5名教師在2021年中小學(xué)教師教學(xué)技能比賽中獲獎。同時，我校生物組林松老師入選指導(dǎo)教師名單，將承擔(dān)市生物學(xué)科獲獎教師后續(xù)比賽的集訓(xùn)重任。這是我校強化校本研訓(xùn)，提高教師的理論與實踐水平，培養(yǎng)有文化氣質(zhì)和科研力的福高名師團隊的又一優(yōu)秀成果，特此致賀！

根據(jù)《福州教育研究院關(guān)于開展2020年中學(xué)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選活動的通知》（榕教院研[2020] 11號）文件精神，福州教育研究院組織學(xué)科專家組，對2019年和2020年被福州教育研究院各學(xué)科收入?yún)R編的論文進行評選。福州高級中學(xué)共37名教師獲獎。其中一等獎9篇，二等獎10篇，三等獎17篇。這是我校強化校本研訓(xùn)，提高教師的理論與實踐水平，培養(yǎng)有文化氣質(zhì)和科研力的福高名師團隊的優(yōu)秀成果，特此致賀...

2021年4月12日，我校又迎來福建師范大學(xué)2020級本碩一體化教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生一行。自2019年11月6日我校成為“全國教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”以來，福師大“本碩一體化卓越教師培養(yǎng)計劃”福州高級中學(xué)實習(xí)項目即時啟動，...

2021年3月27日下午，春日暖陽，花香浸染校園，我校迎來福建師范大學(xué)研究生院李步洪副院長及教育學(xué)部教師一行人，進行“本碩一體化卓越教師培養(yǎng)計劃”工作座談會。我校駱志煌校長、林潤瑜書記和吳丹舟副校長等參加了會議。

3月15至3月19日由福州市教育局、福州教育研究院主辦，福州高級中學(xué)承辦的福州高級中學(xué)市級教學(xué)開放周活動隆重舉行。此次公開教學(xué)活動以“志遠課程充益素養(yǎng)體系 教學(xué)評價涵暢五育并舉”為主題，通過“線下+線上”的方式，將主題講座、“志遠”校本課程、學(xué)科精彩課程同步放送，與全省教育同仁們共享基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的思考與實踐，是福州高級中學(xué)作為示范性普通高中建設(shè)學(xué)校的創(chuàng)建成果展示。莆田秀嶼實驗中學(xué)作為我校...

根據(jù)《福州市教育局關(guān)于公布2020年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動優(yōu)課評選結(jié)果的通知》（榕教綜〔2021〕6號），我校有黃巍、鄭娜和鄢超三位教師優(yōu)課入選，特此致賀！附件：《2020年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動優(yōu)課市級獲獎名單（市屬中學(xué)）》   福建省福州高級中學(xué)2021年2月20日

人勤春來早，奮進研討忙。我校在2020年1月28日舉行市級觀摩周研討會，以籌備3月15日的全市公開展示課，駱志煌校長、莊陽彬副校長、教務(wù)處教科室和擔(dān)任開課任務(wù)的全體教師參加會議。

根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于2020年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動省級“優(yōu)課”名單的通知》（閩教基〔2020〕47號），我校有兩位教師優(yōu)課入選，特此致賀！                                             ...

我校在教科研層面又傳喜訊，福建省“十三五”中小學(xué)名師名校長工作室專項課題《基于名師工作室網(wǎng)絡(luò)平臺的中學(xué)歷史課程資源建設(shè)與應(yīng)用研究》課題（立項編號：GZS180110）通過專家組的現(xiàn)場鑒定，順利結(jié)題，2020年12月獲得結(jié)項證書。本課題研究針對國家大力發(fā)展教育信息化背景下學(xué)科資源建設(shè)和應(yīng)用存在區(qū)域發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，基于網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)、整合中學(xué)歷史教與學(xué)資源，恰如其分應(yīng)用教與學(xué)資源，優(yōu)化課程資源，...

我校貫徹“以研促學(xué)”的重要理念，發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，在課題立項上捷報頻傳，本年度有七項課題喜獲省市立項，特致賀！福州市教育科研基地校專項課題《關(guān)于核心素養(yǎng)的高中文言文深度教學(xué)實踐研究》課題負責(zé)人：林潤瑜2020年度福州市教育信息技術(shù)研究課題《基于信息數(shù)據(jù)的高中地理學(xué)情診斷及精準(zhǔn)教學(xué)研究》     課題負責(zé)人：黃瑩瑩《指向批判性思維的跨文化交際實踐研究》              課題負責(zé)人...

習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上強調(diào)，“思想政治課是立德樹人的關(guān)鍵課程”、“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培”。

新高考改革陸續(xù)推行后，中學(xué)教育與大學(xué)的人才培養(yǎng)如何有效銜接？福州高級中學(xué)近日迎來北京師范大學(xué)、同濟大學(xué)等著名高校招生和就業(yè)部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨，希望能共同探索、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，合力做好高考改革新形勢下的育才選才工作。2020年11月11日...

2020年11月18日，福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度立項課題《課改背景下體裁教學(xué)法在高中英語讀寫中的實踐研究》和《基于學(xué)科育人理念的高中英語讀寫教學(xué)實踐研究》的開題報告會在我校美志樓第六會議室舉行。

10月29日，我校心理健康研究室陳菡老師應(yīng)倉山區(qū)教師進修學(xué)校邀請，為倉山區(qū)小學(xué)心理健康學(xué)科教研活動開設(shè)主題為《學(xué)校團體心理輔導(dǎo)的體驗與探討》的專題講座，本次教研活動在福州高級中學(xué)美志樓一樓教室舉行，倉山區(qū)教師進修校的心理教研員以及倉山區(qū)屬小學(xué)的心理教師參加了本次活動。本次講座以團訓(xùn)體驗與專題研討相融合的方式開展，陳菡老師從破冰小游戲?qū)?，提出團體心理輔導(dǎo)活動的設(shè)計需要以不同階段團隊建設(shè)的目標(biāo)...

自2019年11月我校成為福建師大“全國教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”的首批聯(lián)培基地以來，兩?；宇l繁，特別是福建師范大學(xué)“本碩一體化卓越教師培養(yǎng)計劃”在福高實習(xí)項目方面推進良好。

習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上強調(diào)，“思想政治課是立德樹人的關(guān)鍵課程”、“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培”。

2020年10月13日，由省教育廳抽調(diào)的三位專家和福建師范大學(xué)社會歷史學(xué)院相關(guān)負責(zé)人在我校開展實習(xí)基地考察調(diào)研工作。