在2024年第38屆中國化學奧林匹克福州市賽區(qū)競賽中，我校24名同學在化學教研組老師們的指導下取得佳績，共獲一等獎2人，二等獎7人，三等獎15人獲獎。   向獲獎學生和指導老師表示祝賀。

正值全國高等教育博覽會，榕城大地春意盎然。4月15日，來榕參加第61屆高等教育博覽會的長春市人民政府趙顯副市長、長春市教育局崔國濤局長一行，在市委教育工委書記、市教育局黨組書記、局長、一級調(diào)研員游昕和市委教育工委委員、市教育局二級調(diào)研員陳亮等陪同下，蒞臨福高參訪考察，駱志煌書記，陳霞校長，王菁和黃巍副校長等陪同考察。 趙顯副市長一行走訪了福高校史室、鶴齡圖書館、省文?！乐緲呛土ΧY堂等校園...

2023年是福州高級中學事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵之年，是爬坡過坎邁向高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵階段。站在新的奮斗起點上，福州高級中學始終全面學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，不忘初心，牢記使命，為中華民族偉大復興培育人才。2月1日下午，我校勝利召開2024年行政研討會，總結(jié)本學期學校工作經(jīng)驗，部署下一階段工作。學校領(lǐng)導班子、中層干部、教研組長和部分骨干教師參加了此次會議。研討會上，陳霞校長總結(jié)了我校緊緊...

2023年10月13日上午，2023年福建省基礎(chǔ)教育教學研究基地工作啟動會第二場活動在福州舉行。福州高級中學作為2023年福建省基礎(chǔ)教育學科教學研究基地學校（高中歷史）入選單位，由歷史教研組長林文鋒老師參會并作發(fā)言。會上，福建省普教室鄭云清主任做了整體工作部署。他提出，大國辦強教育，教研制度至關(guān)重要，要建立規(guī)范、有效、深度的教研制度，構(gòu)成協(xié)同教研的新格局。他強調(diào)，本屆基地校教學研究主題為“備...

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，福建省委、省政府隆重舉行大會，表彰全省各條戰(zhàn)線勞動模范和先進工作者。福州高級中學林松老師榮獲“福建省先進工作者”稱號并接受表彰。林松老師系福州高級中學正高級教師，特級教師，福州市“林松名師工作室”領(lǐng)銜名師，福州市高中生物研訓中心組成員，福建師大、福建教育學院兼職副教授。林松老師堅守三尺講臺三十余年，注重啟迪智慧、激發(fā)潛能，教學效果讓學生滿意，讓家長放心，讓同行稱...

喜 報根據(jù)《福建省教育廳 福建省發(fā)展和改革委會關(guān)于印發(fā)〈福建省綠色學校創(chuàng)建實施方案〉的通知》（閩教發(fā)〔2020〕22號），《福州市教育局 福州市發(fā)展和改革委員會關(guān)于印發(fā)<福州市綠色學校創(chuàng)建行動方案>的通知》（榕教建〔2020〕24號）文件要求，經(jīng)福州市教育局評估，認定福州高級中學為福州市綠色學校。我校將以本次綠色學校創(chuàng)建達標為契機，加強青少年生態(tài)文明教育，著力提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，積極培育綠...

  在2021年福州市中小學生電子制作錦標賽中，我校學生充分發(fā)揚學科學、愛科學、用科學的精神，積極探索，勇于創(chuàng)新，喜獲多項團體及個人項目獎項，特此致賀！        

我校于2016年在全市率先建立督導室。經(jīng)過幾年的實踐，我們發(fā)現(xiàn)純粹的校內(nèi)督導，雖有一定的覆蓋面，但獲取信息途徑比較單一，督導信息的科學性、客觀性有所不足。為此，我們在強化校內(nèi)督導的同時，推陳出新，建立家長督學制度，引入社會監(jiān)督新形式。選取一批熱心學校管理、在各自行業(yè)做出杰出貢獻的家長作為家長督學，定期和不定期召開家長督學會議、建立家長督學群，由家長督學收集家長意見、建議，結(jié)合各自崗位管理經(jīng)驗...

2021年11月18日上午，福建省中小學生體育與健康教育質(zhì)量監(jiān)測專家組林秀春組長等一行5人蒞臨我校開展2021年秋季省級體育與健康教育質(zhì)量監(jiān)測工作。此次監(jiān)測對象是高中2020級在校學生。監(jiān)測內(nèi)容包括：身高體重、視力、肺活量、血壓、脈搏、胸圍測量，50米、引體向上、坐位體前屈、立定跳遠、引體向上等體適能項目。為迎接本次檢測，學校高度重視，多次召集相關(guān)工作人員開協(xié)調(diào)會議，制定了詳細的《福州高級中...

10月26日上午，福建省人民政府教育督導室朱瑞虹督學在省教育督導室余真榕教師、福州市教育局黨組成員、副局長陳亮等一行陪同下，代表福建省人民省政府教育督導考評組蒞臨我校，就福州市人民政府履行教育職責情況進行實地考察。駱志煌校長和林潤瑜書記帶校領(lǐng)導班子對考評組一行到來表示熱烈歡迎，并陪同參觀了校內(nèi)的宋代天寧寺舊址、學生宿舍樓、足球場、美志樓、書法教室、力禮堂、圖書館等地方，歷史底蘊深厚的建筑，優(yōu)...

學校信訪工作是學校擴大民主、暢通廣大師生與學校之間溝通的渠道，它對于保證學校正常的教育教學秩序，維護廣大師生的合法權(quán)益，充分調(diào)動師生、家長、社會關(guān)心學校、熱愛學校、建設(shè)學校的積極性，維護學校、家庭和社會穩(wěn)定等方面，發(fā)揮著獨有的積極作用。為了收集同學們對福高建設(shè)和發(fā)展的意見和建議，也為了方便解決同學們平常在學校處理各種關(guān)系中遇到的難題，構(gòu)建師生協(xié)同發(fā)展的書香校園，學校設(shè)置了多種渠道，讓你一吐為...

為了解福州市各縣（市）區(qū)學校督導室建設(shè)和督導結(jié)果應(yīng)用情況，總結(jié)學校督導室建設(shè)與校內(nèi)督導工作開展的經(jīng)驗和做法，研討現(xiàn)階段學校督導室建設(shè)及校內(nèi)督導工作存在的困難與問題和下階段工作安排，福州市人民政府教育督導室于2021年4月28日在閩侯縣上街實驗學校舉辦了由福州市各縣（市）區(qū)教育局分管副局長、督導室主任和部分學校校長參加的“福州市學校督導室建設(shè)與督導結(jié)果應(yīng)用現(xiàn)場研討會”。我校督導室主任尤植堅老師...

2021年3月17日，春三月，天地俱生，萬物以榮，嘉賓共聚福州高級中學，參加由福州市教育局、福州教育研究院主辦，福州高級中學承辦的福建省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展實驗區(qū)福州市普高學段展示交流活動。福州市教育局和各縣區(qū)教育局，我市所有一級達標校和區(qū)縣一中校長、分管教學副校長和教務(wù)主任蒞臨參會。福高的示范高中互助學校莆田五中和聯(lián)辦初中福州十六中，福高幫扶的莆田秀嶼實驗中學、古田六中和福州四十中也派出校領(lǐng)導...

新高考改革陸續(xù)推行后，中學教育與大學的人才培養(yǎng)如何有效銜接？福州高級中學近日迎來北京師范大學、同濟大學等著名高校招生和就業(yè)部門的領(lǐng)導和專家蒞臨，希望能共同探索、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，合力做好高考改革新形勢下的育才選才工作。2020年11月11日...

2020年的這個春節(jié)，我國武漢暴發(fā)了一場由新型冠狀病毒引發(fā)的疫情。在這次危機四伏的疫情中，許許多多的醫(yī)護人員不顧感染的危險，奔赴武漢前線；許許多多的國內(nèi)外同胞們伸出援助的手，獻上屬于自己的一份力量，這其中不乏福高歷屆的學長學姐的身影。今天就邀請其中一位學姐與大家分享這背后的溫情故事。福州高級中學97屆的郭學姐，在校時是優(yōu)秀學生干部。在這次疫情暴發(fā)時她一家人正在印尼旅游，聽到這個消息便毫不猶豫...

這是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，所有的人，都在和時間賽跑。疫情當前，逆行的腳步，始終堅定。福高98屆校友林忠厚作為福建省首批援助湖北醫(yī)療隊成員，在湖北疫情暴發(fā)之時，主動請纓去了武漢。疫情就是命令！2020年1月26日，大年初二，按照省市要求和部署，福建醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院選派10名醫(yī)護人員，加入福建省支援武漢醫(yī)療隊。今年43歲的林忠厚為福建醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院急診科護士長，擁有豐富的應(yīng)急救援作戰(zhàn)經(jīng)驗...

為落實學校的示范性高中建設(shè)部署，充分發(fā)揮督導室的督導功能，進一步提升我校的教育教學工作。我校于2019年12月10日下午在第三會議室召開2019-2020年度學校督導工作會議，會議由督導室主任尤植堅主持，駱志煌校長、吳丹舟副校長、王菁副校長、梁敬黨副主任、兼職督學生物教研組長林松、數(shù)學教研組組長翁金雄、語文教研組組長黃蔚藍等參加了會議。駱志煌校長對前階段督導工作做了精準的評價，同時對本年度督...

12月4日下午，福州高級中學邀請60屆杰出校友、中科院微電子研究所陳寶欽研究員回到母校，在力禮堂為2019級高一全...

《福建教育》ZJ9，2018年底37期（9月10日）

第一章  總則第一條  為了加強學校教育教學工作的過程管理，促進教育教學質(zhì)量的全面提高，建立學校督導制度。    第二條  督導室接受校長的委托，進行專項督導并完成交付的其他工作任務(wù)，應(yīng)緊緊圍繞學校教育教學工作的中心任務(wù)和改革發(fā)展目標，以求真務(wù)實的精神做好工作，為學校領(lǐng)導決策提供參考。    第三條  督導室以“督教、督學、督研、督管”為工作定位。以嚴格要求、細致認真、實事求是為原則，以把握...