福建省高三省質(zhì)檢地理學(xué)科反饋會(huì)在福州高級(jí)中學(xué)舉行

4月18日，2019屆福建省高三畢業(yè)班質(zhì)量檢查地理學(xué)科反饋會(huì)在福州高級(jí)中學(xué)順利舉行，全省各設(shè)區(qū)市教研員、高三地理學(xué)科教師代表參加，會(huì)議由省普教室地理教研員葉回玉老師主持。

當(dāng)天上午，福州高級(jí)中學(xué)的付進(jìn)華老師和泉州五中的凌華老師分別開設(shè)了題為《徑流量》《工程建設(shè)與地理環(huán)境》的兩節(jié)高三二輪復(fù)習(xí)公開課。福州教育研究院陳彬老師等教研員代表和福州高級(jí)中學(xué)劉靖老師、上杭二中曾尚錦老師、福州一中李祥德老師等與會(huì)教師代表先后發(fā)言點(diǎn)評(píng)，紛紛表達(dá)了對(duì)這兩節(jié)由來自百年老校骨干青年教師開設(shè)的高三復(fù)習(xí)課的認(rèn)可：兩堂課都基于現(xiàn)實(shí)的情景進(jìn)行設(shè)問解題，引導(dǎo)學(xué)生研究高考真題，經(jīng)過梳理整合，用微專題的復(fù)習(xí)方式幫助學(xué)生更好地彌補(bǔ)盲點(diǎn)、強(qiáng)化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、糾正易錯(cuò)點(diǎn)，對(duì)省質(zhì)檢結(jié)束離高考僅剩50天，如何上好高三地理復(fù)習(xí)課具有重要的指導(dǎo)意義。隨后，泉州教科所的高福平老師作了題為《高考二輪復(fù)習(xí)課：解決問題的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)（結(jié)合教研工作及課堂評(píng)價(jià)）》的專題講座，從高考命題角度對(duì)二輪復(fù)習(xí)備考過程中新情景、新問題進(jìn)行處理、研究，結(jié)合一線教學(xué)實(shí)踐強(qiáng)調(diào)了知識(shí)網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)的重要性。

下午，寧德教師進(jìn)修學(xué)院的繆堯平老師作了題為《有效復(fù)習(xí)，精準(zhǔn)答題（結(jié)合評(píng)課）》講座，繆老師從頻繁的考試和講評(píng)打亂了復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性、對(duì)往年高考的過度模仿造成復(fù)習(xí)和考試的片面性、追求題目的新穎性而擾亂了試題的導(dǎo)向性等談起，對(duì)省質(zhì)檢后學(xué)生高考復(fù)習(xí)效果不佳進(jìn)行反思，并側(cè)重從好生的軟肋——選擇題入手，從命題者角度看待選擇題的設(shè)置，結(jié)合實(shí)例提出沖破解題困局的策略。

最后，省普教室葉回玉老師作了《福建省質(zhì)檢評(píng)價(jià)和反思》和《基于教材關(guān)鍵問題的微型課程高考復(fù)習(xí)有效策略探討》兩個(gè)講座。葉老師借助大數(shù)據(jù)對(duì)本次省質(zhì)檢地理學(xué)科整體亮點(diǎn)與不足，進(jìn)行全面解讀和詳細(xì)分析，并對(duì)下階段地理學(xué)科二輪復(fù)習(xí)的迎考策略和方法做了指導(dǎo)，提出了以下復(fù)習(xí)策略：1.夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，生成高階知識(shí)；2.創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)不良的情景，引導(dǎo)學(xué)生在解決問題中提高關(guān)鍵能力；3.強(qiáng)化區(qū)域認(rèn)知素養(yǎng)及綜合分析的教學(xué)，提升學(xué)科素養(yǎng)；4.強(qiáng)化獲取和解讀地理信息與書面表達(dá)能力的訓(xùn)練，提升解題技能。

2019屆福建省高三畢業(yè)班質(zhì)量檢查地理學(xué)科反饋會(huì)的順利舉行，很好地貫徹了省教育廳《關(guān)于做好全省2019屆高三畢業(yè)班質(zhì)量檢查測試工作的通知》精神，在做好省質(zhì)檢地理學(xué)科反饋的同時(shí)，精心、全面地指導(dǎo)全省各地做好地理學(xué)科復(fù)習(xí)備考安排，進(jìn)一步明確了下階段高三地理學(xué)科復(fù)習(xí)備考工作重點(diǎn)。

本次地理學(xué)科會(huì)由福建省普通教育教學(xué)研究室主辦、福州高級(jí)中學(xué)承辦。省普教室葉回玉老師表示，本次會(huì)議的順利召開離不開福高校領(lǐng)導(dǎo)和各處室的高度重視和大力支持。與會(huì)的老師們紛紛表達(dá)了對(duì)省普教室、福高的由衷謝意，還表示他們定將本次會(huì)議精神和學(xué)習(xí)到的方法貫穿到后期的備考教學(xué)中，為實(shí)現(xiàn)今年高考的大豐收貢獻(xiàn)自己的力量。