聚焦高考備考——福高承辦福州市高三英語第四次學科會議

  2025年2月20日，福州市教育學院在福建省福州高級中學力禮堂舉辦福州市高三英語第四次學科會議。此次活動旨在深入剖析高三英語教學現(xiàn)狀，探尋更有效的備考策略，提升學生英語綜合素養(yǎng)，助力高考。來自福州市的全體英語老師們認真聆聽了福州市教育學院教研員林肖含老師、福州一中邱天華老師和福州高級中學吳國艷老師帶來的三場精彩講座。

林肖含老師結合教育強國相關文件，對2025屆福州市2月質檢英語科進行了全面細致的質量分析。她依據(jù)考試數(shù)據(jù)和學生答題情況，深入剖析了聽力、閱讀理解等各題型的難度與得分狀況，強調了立德樹人的教育理念，并給出了重視數(shù)據(jù)分析、加強教考銜接、上好講評課等備考建議。

邱天華老師分享了福州一中2025屆英語集備組的寶貴經驗，涵蓋復習規(guī)劃、教學方法、學生問題及應對策略等方面。在復習規(guī)劃上，通過多輪詞匯測試鞏固基礎，話題復習與寫作任務相結合，同時安排豐富多樣的試題和寫作訓練。教學中以寫作產出為導向構建話題詞匯庫，精心組卷并大量使用自編材料。針對學生在閱讀理解和寫作中的問題，采用強化專項訓練的方式加以解決。此外，還關注語法知識鞏固、教學有效性提升、閱讀寫作難點突破以及學生心理健康維護。

吳國艷老師圍繞新高考背景下高三英語二輪復習備考展開探討。她詳細分析了2024年福建省普通高考英語試題的命題趨勢，如聽力難度增加、閱讀語篇專業(yè)化等。針對各題型特點和學生存在的問題，提出了培養(yǎng)聽力習慣、以真題構建閱讀思維框架等復習策略。同時介紹了科學的三輪復習規(guī)劃、二輪復習核心思路以及分層施教策略。集備組凝心聚力通過整合試卷、精編校本教材、引導學生考后反思、對考試錯題二次開發(fā)利用等方式，全方位助力學生提升成績。

子曰：工欲善其事，必先利其器。此次教研活動內容豐富、備考細致詳備。通過對質檢和高考真題的深入分析，以及教師間的經驗分享與交流，為福州市高三英語教學明確了方向，鼓舞了信心，為2025年高考蓄力賦能。