社團(tuán)精品課|冬至，福至！——福州高級(jí)中學(xué)開(kāi)展社團(tuán)迎冬至活動(dòng)

   天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。

? 冬至，又稱(chēng)日南至、冬節(jié)、亞歲等，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日?。冬至在古代民間有“冬至大如年”的講法，意味著冬至的地位和重要性不亞于新年。

   為傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生的中華民俗文化意識(shí)，在福高黨委的帶領(lǐng)下，校團(tuán)委組織社團(tuán)開(kāi)展“迎冬至”系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在科創(chuàng)教育的引領(lǐng)下，增強(qiáng)文化自信，厚植家國(guó)情懷。

千墨文學(xué)社：數(shù)九填花，共享冬節(jié)

   千墨文學(xué)社于鶴林圖書(shū)館開(kāi)展“數(shù)九填花，共享冬節(jié)”主題社團(tuán)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，品味中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。活動(dòng)伊始，林凌老師為大家介紹冬至的由來(lái)與意義。據(jù)傳，冬至在歷史上的周代是新年元旦。在農(nóng)事上，冬至為重要時(shí)令參照，“冬至前后，犁耙亂走”提示農(nóng)時(shí)交錯(cuò)，冬耕將啟。在冬至這一天，闔家團(tuán)圓，共品湯圓水餃，祭祀祖先，傳承家族精神。

   在福州人的眼中，冬至格外重要。由于冬至是小團(tuán)圓節(jié)，需要全員參加，每戶(hù)人家都是老老少少一大家子人，圍著個(gè)大竹籮搓“米時(shí)”。指導(dǎo)老師還教大家福州話里“米時(shí)”的讀音為“細(xì)”，也叫“拔隆細(xì)”，代表著團(tuán)圓，又代表孝順。同學(xué)們通過(guò)文社獨(dú)創(chuàng)的游戲“押韻九九乘法口訣”，以接龍的方式分吃了“米時(shí)”，師生在歡聲笑語(yǔ)中一同感受冬至節(jié)氣的歡樂(lè)。

   一紙一指一乾坤，一卷一粘一世界。衍紙藝術(shù)以獨(dú)特的紙藝形式展現(xiàn)著人們的創(chuàng)造力與藝術(shù)智慧。文社同學(xué)在指導(dǎo)老師的講解和帶領(lǐng)下體驗(yàn)衍紙創(chuàng)作，將一根根普通的紙條卷出各種各樣的造型，粘貼成一幅幅富有創(chuàng)意、生動(dòng)形象的衍紙畫(huà)，傳遞著冬至溫暖又誠(chéng)摯的祝福。

地理社：地理視角，談?wù)f冬至

   “西北風(fēng)襲百草衰，幾番寒起一陽(yáng)來(lái)。白天最是時(shí)光短，卻見(jiàn)金梅競(jìng)艷開(kāi)?！钡乩砩缰笇?dǎo)老師黃偎帶領(lǐng)學(xué)生們探索中國(guó)古典詩(shī)詞中蘊(yùn)含的地理知識(shí)，運(yùn)用豐富的圖文資料和生動(dòng)的講解，深入淺出地闡述了冬至有關(guān)的地理知識(shí)。此次冬至主題活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的地理知識(shí)儲(chǔ)備，還激發(fā)了大家對(duì)傳統(tǒng)文化與自然科學(xué)融合探究的熱情，為校園文化生活增添了一抹亮色。地理社也將繼續(xù)開(kāi)展打造社團(tuán)精品課，引領(lǐng)同學(xué)們?cè)谔剿髯匀慌c文化的道路上不斷前行。

書(shū)法社：墨香暖心，冬至送“福”

   我校書(shū)法社以中華傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)為根基，精心籌備并開(kāi)展了冬至送“?！本飞鐖F(tuán)活動(dòng)。書(shū)法社成員們齊聚一堂，揮毫之間，墨香四溢。他們以毛筆為媒介，筆走龍蛇，一個(gè)個(gè)飽含深情與美好祝福的“福”字躍然紙上，帶著滿滿的誠(chéng)意與溫馨，為全校師生送上了冬至祝福。這次活動(dòng)多維度展現(xiàn)出書(shū)法與冬至的獨(dú)特魅力與深遠(yuǎn)意義，為校園文化建設(shè)、學(xué)生成長(zhǎng)及傳統(tǒng)藝術(shù)弘揚(yáng)添上了濃墨重彩的一筆。

   冬至陽(yáng)生，歲回律轉(zhuǎn)。在這場(chǎng)冬至系列活動(dòng)中，福高學(xué)子以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基，筑牢民族精神之魂，在文字、書(shū)法、地理知識(shí)的交融中，達(dá)到了人文與科學(xué)相互輝映、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相得益彰的美好狀態(tài)；以積極參與、主動(dòng)探索的姿態(tài)，在傳承中汲取力量，在探索中尋求創(chuàng)新。他們正懷揣著對(duì)民族獨(dú)特智慧的領(lǐng)悟，邁著堅(jiān)定的步伐，踏上充滿無(wú)限可能的求索之路，為校園文化的繁榮添磚加瓦，書(shū)寫(xiě)屬于自己、更屬于時(shí)代的精彩篇章。

【社團(tuán)精品課】

   社團(tuán)精品課活動(dòng)課程是我校“大思政”課程體系的重要組成部分。校黨委、團(tuán)委圍繞“黨建引領(lǐng)團(tuán)建”工作思路，由黨員教師帶領(lǐng)團(tuán)員青年同活動(dòng)、同教育、同服務(wù)。通過(guò)“社團(tuán)精品課”“主題黨日＋主題團(tuán)日”等方式，開(kāi)展生動(dòng)鮮活、務(wù)實(shí)管用、簡(jiǎn)便易行的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們的理論運(yùn)用能力和綜合實(shí)踐能力，提升互助協(xié)作的能力，培養(yǎng)學(xué)生們的文化氣質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，從而健全“帶”的機(jī)制，增強(qiáng)“帶”的實(shí)效，把“黨建引領(lǐng)團(tuán)建”作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，著力探索組織力和戰(zhàn)斗力提升新路徑，凝聚青春力量。