【國旗下講話】文脈傳承 戲韻留芳

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自高二10班的同學(xué)何俊樞，在這個金秋送爽、碩果累累的季節(jié)里，我懷著無比激動與感激的心情，站在這里，代表我們福高閩劇團向全校師生發(fā)表我們的獲獎感言。在不久前結(jié)束的第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中，我們有幸榮獲二等獎，這份沉甸甸的榮譽，不僅凝聚了我們團隊每一位成員的心血與汗水，更是我們學(xué)校對戲曲文化傳承與創(chuàng)新的肯定。今天，我想借此機會，與大家分享我們這一路走來的心路歷程，回顧從初識戲曲、到深入角色、再到最終站上領(lǐng)獎臺的點點滴滴。

初識《林則徐充軍》這個節(jié)目，是老師叫部分男生來選角兒的時候，當(dāng)?shù)弥覀儗⒁叛葸@部講述民族英雄林則徐充軍邊疆、仍心系國家安危的戲曲時，我的內(nèi)心充滿了敬畏與期待。林則徐，這位“虎門銷煙”的英雄，他的事跡與精神，早已深深烙印在中華民族的歷史長河中。而要將這樣一位偉大的人物搬上舞臺，用戲曲的形式去詮釋他的堅韌與擔(dān)當(dāng)，對我們這些戲曲的初學(xué)者來說，無疑是一項艱巨而光榮的任務(wù)。

從零基礎(chǔ)起步，我們經(jīng)歷了無數(shù)個日夜的刻苦訓(xùn)練。唱腔、身段、表情、臺詞……每一個細節(jié)都需精心打磨。我們深知，戲曲是一門綜合藝術(shù)，它要求演員不僅要有扎實的表演功底，更要有對角色的深刻理解與情感投入。為了更好地詮釋林則徐這一角色，老師們帶我深入研究了他的生平事跡，試圖從每一個細節(jié)中捕捉他的性格特征與情感變化。同時，我也積極向老師們請教，學(xué)習(xí)如何在舞臺上通過戲曲的程式化動作去表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。在這個過程中，我深切地感受到了老師們的無私奉獻與悉心指導(dǎo)。他們不僅傳授給我們戲曲表演的技巧與方法，更教會了我們?nèi)绾斡眯娜ジ惺芙巧?、用情去演繹故事。每當(dāng)我們在排練中遇到困難或瓶頸時，老師們總是耐心地與我們分析討論，幫助我們找到解決問題的關(guān)鍵。一路走來，我們大家從什么都不懂到如今的一招一式、一板一眼的精益求精。正是有了他們的支持與鼓勵，我們才能夠在戲曲的道路上越走越遠，越走越堅定。

學(xué)校的平臺也為我們的成長提供了寶貴的機遇。學(xué)校不僅為我們提供了專業(yè)的排練場地與設(shè)備，還定期邀請福州優(yōu)秀的閩劇戲曲專家來校指導(dǎo)與交流，讓我們有機會接觸到更多優(yōu)秀的戲曲作品與表演藝術(shù)。正是有了這樣一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的環(huán)境，我們才能夠在戲曲的世界里自由翱翔、盡情綻放。

終于，在全體成員的共同努力與學(xué)校的悉心培養(yǎng)下，我們成功地站在了第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽的舞臺上。那一刻，我們仿佛穿越了時空的界限，與林則徐并肩作戰(zhàn)，共同經(jīng)歷了那段波瀾壯闊的歷史。最終榮獲了二等獎的佳績。這份榮譽不僅是對我們個人努力的認可，更是對我們團隊合作精神的肯定。

站在這里，我深感榮幸與自豪。我深知，這份榮譽不僅屬于我個人，更屬于我們整個團隊以及一直以來支持我們的每一位老師。在未來的日子里，我們將繼續(xù)秉承“文脈傳承，戲韻留芳”的信念，努力提升自己的戲曲表演水平與文化素養(yǎng)，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承民族藝術(shù)瑰寶貢獻自己的力量。

最后，我想對全校師生說：感謝你們的陪伴與支持！是你們的鼓勵與期待讓我們在閩劇戲曲的道路上更加堅定與自信。讓我們攜手共進，共同為戲曲藝術(shù)的繁榮發(fā)展貢獻自己的一份力！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！