|
日前,根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于公布2024年省級“基礎(chǔ)教育精品課”和中小學(xué)學(xué)科德育精品項目名單的通知》(閩教基〔2024〕33號)、《福州市教育局關(guān)于公布2024年“基礎(chǔ)教育精品課”市級評選結(jié)果的通知》(榕教綜〔2024〕86號)、《福州市教育局關(guān)于公布2024年中小學(xué)學(xué)科德育精品項目市級評選結(jié)果的通知》(榕教綜〔2024〕60號)等文件,福高19節(jié)課例獲評2024年省、市級精品課(項目)。
2024年福州高級中學(xué)省級“基礎(chǔ)教育精品課”獲獎?wù)n例
2024年福州高級中學(xué)省級德育精品項目獲獎?wù)n例
2024年福州高級中學(xué)市級“基礎(chǔ)教育精品課”獲獎?wù)n例
2024年福州高級中學(xué)市級德育精品項目獲獎?wù)n例
這是我校深入開展“磨礪師能,樂群志遠(yuǎn)”崗位練兵活動的重大成果。作為全國智能研修平臺應(yīng)用試驗校、福建省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,我們依托“智慧福高”平臺,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,鼓勵教師深入研究課程教材內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方式方法,開展信息技術(shù)融合應(yīng)用的系列教研活動和智能化環(huán)境下的相關(guān)課題研究,成果斐然。同時,福州高級中學(xué)作為福州市大中小學(xué)課程思政一體化教研基地學(xué)校,進(jìn)一步推動課程思政一體化建設(shè),發(fā)掘提煉、豐富拓展課程本身所蘊含的思政元素,以思政課程引領(lǐng)學(xué)科德育,以豐富多彩、健康向上的校園文化為載體,將德育滲透到課堂教學(xué)的各個方面、浸潤在校園生活的各個角落、延伸到教書育人的各個環(huán)節(jié),全面推進(jìn)課程思政一體化協(xié)同育人。
福州高級中學(xué)將繼續(xù)深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》和省委省政府實施意見精神,以“團(tuán)結(jié)友善,協(xié)同發(fā)展”的“樂群”生態(tài)提升學(xué)校名優(yōu)教師的培養(yǎng)水平,深化教師全員崗位練兵行動,促進(jìn)學(xué)校高品質(zhì)辦學(xué),發(fā)揮福建省示范性普通高中的示范輻射作用。