科技賦能，以勞育德——福建省首屆青少年勞動技能大賽在我校圓滿落幕

7月13-14日，2024年福建省青少年勞動技能大賽暨2023-2024AILD全國青少年勞動技能大賽（福建賽區(qū)）選拔賽順利收官。此次比賽由福建省科技館、福建省自動化協(xié)會、福建省教育學(xué)會主辦，福州高級中學(xué)承辦。14日下午，2024年福建省青少年勞動技能大賽頒獎典禮在福州高級中學(xué)力禮堂舉行。福建省科協(xié)黨組成員、副主席林學(xué)理，市委教育工委副書記、市教育局黨組成員、副局長邵東生，福建省科協(xié)科普部部長吳良軍，福建省科技館館長楊勇、福建省自動化學(xué)會會長鄭松，福建省教育學(xué)會副會長朱敏，福建省科技館副館長許琪，福建省教育學(xué)會副秘書長鄭億心，福州大學(xué)機(jī)械工程及自動化學(xué)院教授張立偉，福州高級中學(xué)黨委書記駱志煌、校長陳霞出席活動。

全國青少年勞動技能與智能設(shè)計大賽（簡稱AILD）由中國自動化學(xué)會主辦，2022年，AILD大賽進(jìn)入由教育部辦公廳發(fā)布的《2022—2025學(xué)年面向中小學(xué)生的全國性競賽活動名單》，成為教育部白名單賽事之一，旨在深入貫徹落實習(xí)近平總書記“要在教育‘雙減’中做好科學(xué)教育加法”的重要指示精神，推動青少年勞動和科技教育高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)青少年的家國情懷、多元思維、勞動技能、創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)。

此次，全國青少年勞動技能大賽首次在福建舉辦選拔賽，分小學(xué)組、初中組、高中組（含中職學(xué)校），設(shè)有“綠水青山”無碳小車、“負(fù)重致遠(yuǎn)”創(chuàng)意結(jié)構(gòu)、“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)意3D設(shè)計、“良工巧匠”智能制造等4個比賽項目，重在考察青少年的基礎(chǔ)學(xué)科理論運用、創(chuàng)意設(shè)計思維、動手能力以及團(tuán)隊協(xié)作能力。大賽共有來自全省的128支隊伍參賽，其中挑戰(zhàn)A綠水青山（無碳小車）30支隊伍，挑戰(zhàn)B負(fù)重致遠(yuǎn)（創(chuàng)意結(jié)構(gòu)）27支隊伍，挑戰(zhàn)C美麗鄉(xiāng)村（3D創(chuàng)意設(shè)計）46支隊伍，D良工巧匠（智能制造）25支隊伍，共計有313名學(xué)生參加。經(jīng)過2天的激烈角逐，本次大賽共有26支隊伍獲一等獎，31支隊伍獲二等獎，36支隊伍獲三等獎。

在“綠水青山”項目挑戰(zhàn)現(xiàn)場，來自小初高三個學(xué)段的選手們利用木棒、膠水等簡易材料搭建“無碳小車”，將小車上懸掛的砝碼的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，推動小車行駛并翻越障礙。選手們紛紛利用平日所學(xué)，精密計算后進(jìn)行小車的設(shè)計、搭建，一輛輛小車在賽道上快速前行，全力沖刺，引起周圍陣陣驚嘆。

在“負(fù)重致遠(yuǎn)”項目挑戰(zhàn)現(xiàn)場，選手們屏息凝神，小心翼翼，利用物理、數(shù)學(xué)知識進(jìn)行木棒結(jié)構(gòu)搭建，力求用質(zhì)量最輕、結(jié)構(gòu)最精巧的木質(zhì)結(jié)構(gòu)承載最大的重量。

在“美麗鄉(xiāng)村”項目挑戰(zhàn)現(xiàn)場，參賽選手們圍繞"智能農(nóng)業(yè)”主題，現(xiàn)場設(shè)計出通過物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)協(xié)議實現(xiàn)虛擬現(xiàn)實孿生互動的智慧農(nóng)場系統(tǒng)，利用智能硬件，通過聲、光、電的效果模擬村落民居在白天與黑夜的不同景象。

在“良工巧匠”項目挑戰(zhàn)現(xiàn)場，選手們通過3D繪圖、匹配模具、智能分揀等方式，利用機(jī)器人模擬常見的智能制造技術(shù)，操作智能制造設(shè)備，按要求完成零件的加工、裝配、調(diào)試等任務(wù)。

頒獎典禮上，福州大學(xué)機(jī)械工程及自動化學(xué)院教授張立偉代表裁判委員會對大賽作總結(jié)點評。他表示，選手們不僅在技術(shù)上取得了顯著進(jìn)展，更在團(tuán)隊協(xié)作、創(chuàng)新思維和解決問題的能力方面表現(xiàn)出色。希望選手們以此次賽事作為起點，在未來的學(xué)習(xí)和生活中收獲更多。

本次活動是我校繼今年4月份承辦第四屆福建省青年科普創(chuàng)新實驗“未來太空車”賽點大賽后的第二場大型科學(xué)教育相關(guān)賽事。我校注重發(fā)揮科創(chuàng)教育“1+N”特色，將科學(xué)教育貫穿“家-校-社”多維度融合的實踐體驗全環(huán)節(jié)，通過“請進(jìn)來”的形式打造一系列常態(tài)化的高水平科普講座、科技實踐活動和科學(xué)賽事活動，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣和好奇心，更好地拓展學(xué)生的科學(xué)視野，提升科技創(chuàng)新能力。2024年，我校入選首批全國中小學(xué)科學(xué)教育實驗校，為我?？茖W(xué)教育的發(fā)展提供了更多機(jī)遇與廣闊平臺。今后，我校將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對勞動、科學(xué)、技術(shù)和工程等領(lǐng)域的興趣，提高學(xué)生的勞動技能和創(chuàng)新能力，以勞育德，以賽促教，以教強(qiáng)國，培養(yǎng)面向未來的創(chuàng)新人才，積極推動科學(xué)教育向縱深發(fā)展。