【天寧心語】 同心聚力生涯路，樂群逐夢共成長——福州高級中學(xué)開展校園心理定向賽

2023年11-12月，福州高級中學(xué)在學(xué)校鶴齡圖書館舉辦了以“同心聚力生涯路，樂群逐夢共成長”為主題的校園心理定向賽。本次活動由福州高級中學(xué)心理健康研究室、SUNSHINE心理社團以及福建師大心理實習(xí)隊共同組織策劃，活動旨在增強學(xué)生的心理適應(yīng)力、提升思維能力、促進同學(xué)間積極的人際情感體驗，并在“團結(jié)友善、協(xié)同發(fā)展”的“樂群”生態(tài)下喚醒學(xué)生生涯發(fā)展的意識，感受學(xué)校的歷史底蘊和文化內(nèi)涵，營造積極向上的校園文化氛圍。

本次活動利用每周二下午的社團活動時間開展，共分四個階段完成，前三個階段分別以小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)三個不同的人生發(fā)展階段為基礎(chǔ)，以三種不同的“人生起點”為背景。在每個階段中，學(xué)生將面對不同的發(fā)展任務(wù)，通過完成任務(wù)來鍛煉自己的能力，并獲得相應(yīng)的屬性點。活動采用了組隊合作與競爭的方式，內(nèi)容包括“小學(xué)”階段的“數(shù)獨”“共建高塔”，“中學(xué)”階段的“翻紙牌”“合力運球”“尋找寶藏”，以及“大學(xué)”階段的“情緒識別”“拼音組詞”“猜猜TA是誰”等。在競爭與合作中讓同學(xué)們激發(fā)生涯智慧、收獲成長快樂。

在“小學(xué)階段”，小組代表通過猜拳并抽簽來確定不同的人生起點，不同的起點將對應(yīng)著略有不同的初始點數(shù)。小組成員將在接下來的活動比拼中獲得不同的屬性點，以德智體美勞全面發(fā)展，創(chuàng)造精彩的人生?！靶W(xué)”階段的活動如“數(shù)獨”、“共建高塔”和“你畫我猜”旨在鍛煉同學(xué)們的思維能力、團結(jié)協(xié)作能力和溝通表達(dá)能力。同學(xué)們通過集思廣益，在活動中收獲成長，并根據(jù)“小學(xué)”階段面臨的任務(wù)進行選擇，通過“小學(xué)”階段的生活和學(xué)習(xí)來獲得相應(yīng)的屬性點。

進入“中學(xué)階段”，以斯騰伯格的成功智力理論為背景，通過進行“翻紙牌”、“尋找寶藏”和“合力運球”等活動來挑戰(zhàn)大家的分析性智力、實踐性智力和創(chuàng)造性智力。

來到“大學(xué)階段”，同學(xué)們迎來更多新的挑戰(zhàn)，通過參與“情緒識別”“猜猜TA是誰”“拼音組詞”等活動，大家充分鍛煉自己的能力，享受美好的大學(xué)生活。

第四階段，大家期待已久的學(xué)校歷史文化系列活動在一片歡樂的氣氛中拉開了帷幕。高二（3）班的陳景怡同學(xué)首先給大家?guī)砹岁P(guān)于學(xué)校歷史文化的小講座，包括福高的辦學(xué)歷史，鶴齡英華書院的建立與成就，天寧盛景濃厚的歷史人文氣息，校園里的“福建省文物保護建筑”，學(xué)校的宿舍文化與校風(fēng)學(xué)風(fēng)等，同學(xué)們一同探索了福高的前世今生，更為學(xué)校深厚的歷史文化底蘊所驚嘆。接下來的“福高歷史文化知識競賽”環(huán)節(jié)，更是讓同學(xué)們對學(xué)校的歷史和文化有了進一步的了解，各小組再次展現(xiàn)出了團隊眾志成城的集體智慧，每個人都熱情高漲地參與其中，踴躍搶答，氣氛熱烈，收獲滿滿。

校園心理定向賽是福高SUNSHINE心理社團的傳統(tǒng)項目，每一屆都備受廣大同學(xué)的喜愛和高度好評。心理定向賽融入了福高的學(xué)校文化，通過創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，激發(fā)同學(xué)們的團隊動力和責(zé)任意識，鼓勵大家凝聚團隊的智慧積極思考，群策群力，體驗自己在團隊中的價值感和歸屬感?；顒右詧F隊合作、挑戰(zhàn)闖關(guān)的方式，在喚醒學(xué)生生涯發(fā)展意識的同時，也為同學(xué)們提供了一個展示自我風(fēng)采的舞臺；讓學(xué)生走近學(xué)校歷史文化的同時，也營造了團結(jié)友善、協(xié)同發(fā)展的“樂群”文化氛圍。