|
2023年3月27日上午,我校迎來福建師范大學漢語言文學專業(yè)2020級本科實習隊。為了幫助實習生盡快融入我校的教育教學生活,熟悉班主任常規(guī)事務(wù),適應(yīng)從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換,我校在第六會議室開展實習生入校培訓。
會前,黃閩晶老師帶領(lǐng)大家參觀“福建省文物保護建筑”美志樓和力禮堂,走進設(shè)計典雅的鶴齡圖書館,悅賞煙山之巔的優(yōu)美校園,感受福高悠久的辦學歷史和百年校園煥發(fā)文脈賡續(xù)的新活力,領(lǐng)會福高“傳統(tǒng)名校文化傳承與社會責任教育”的辦學特色。
培訓會上,教科室紀業(yè)主任首先對實習生來校學習表示歡迎,緊接著結(jié)合自身的教師成長經(jīng)歷,對實習生提出了殷切希望及工作要求,要求大家在實習工作中以老師的身份嚴格要求自己的言行,鼓勵大家不懼挑戰(zhàn),積極主動學習、磨練課堂教學技能,浸潤式地感受三尺講臺的魅力。
辦公室楊曄主任就實習任務(wù)和實習要求進行了具體安排和詳細說明,并就考勤時間、聽課要求等實習規(guī)范作了細致說明,希望實習生在福高校園的教育教學工作中轉(zhuǎn)換角色,在思想和行動上都要謹記教師身份。
教務(wù)處張鴻主任基于“四新”背景為實習生盡快融入教學工作指明方向,希望大家在教學中從板書的推敲到教學反思的呈現(xiàn),能夠關(guān)注、落實好課堂的每個環(huán)節(jié)。與大家共勉,本科階段的教育實習是大家成長歷程中非常重要的一個階段,希望實習生永葆育人初心,始終做到眼里有光,心里有愛。
德育處付進華主任就實習班主任工作提出要求,強調(diào)了構(gòu)建師生關(guān)系、關(guān)心學生身心情況、推進家?;拥裙ぷ髦攸c,希望實習生積極踐行“德育人”的身份,把立德樹人融入教育全過程,加強學科融合,樹立好大思政意識,實現(xiàn)德育與教學的有機融合。
語文教研組長陳曉兒老師首先宣讀了各實習生的學科指導老師和班主任指導教師;接著從語文學科的角度對語文早讀的安排、詳案的撰寫、課后作業(yè)的輔導等教學任務(wù)提出具體要求,最后預(yù)祝實習生學有所得、收獲滿滿。
會后,實習生們和各自的指導老師進行對接立即投入教育學習實踐。入校崗前培訓,可以幫助實習生對教育教學工作有較為深刻的了解,更為其全身心地投入教育工作,圓滿完成實習任務(wù)奠定基礎(chǔ)。
教育實踐課程是教師培養(yǎng)的必修環(huán)節(jié),對增強師范生專業(yè)素養(yǎng)、就業(yè)能力和社會責任感作用巨大。我校作為福建師范大學的“教育協(xié)同創(chuàng)新基地”和“全國教育碩士專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”,將繼續(xù)落實立德樹人根本任務(wù),貫徹“團結(jié)友善,協(xié)同發(fā)展”的“樂群”生態(tài),一如既往地搭建好教育實踐平臺,砥礪實習生品格,在教育協(xié)同中共促共長。