第21屆科技節(jié)丨科技魔力，筑夢未來！福高這場科技節(jié)活動有亮點~

為傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)科技力量，激發(fā)學(xué)生的青春擔(dān)當(dāng)，5月16—20日，我校隆重舉行第21屆科技節(jié)。此次科技節(jié)以“科技有力量，青春有擔(dān)當(dāng)”為主題，展現(xiàn)了精彩的學(xué)科游園，更特邀西北工業(yè)大學(xué)、大連理工大學(xué)、福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建省科技館、漢特云只能科技有限公司等多個單位聯(lián)合開展活動，讓同學(xué)們能近距離感受科技的無窮魅力。

    薪火相傳，弘揚航空精神           

“航空報國，追求卓越”。為了賡續(xù)紅色血脈，弘揚航空精神，我校特邀西北工業(yè)大學(xué)航空學(xué)院著名教授李華星開設(shè)《中國航空工業(yè)的崛起之路》專題講座。一個半小時的講座，李華星教授深入淺出，娓娓道來。同學(xué)們感慨于中國航空工業(yè)的發(fā)展史，驚嘆于運—20，殲—20，C919等我國先進(jìn)飛機，紛紛為祖國的科技進(jìn)步感到自豪。通過李教授的講座，同學(xué)們對投身于航空工業(yè)發(fā)展事業(yè)的羅時鈞、楊偉、唐長虹等科學(xué)家、院士無比敬仰，并表達(dá)了要發(fā)揚航空精神，努力學(xué)習(xí)報效祖國的萬丈豪情。講座的最后，作為西工大教授合唱團(tuán)一員的李教授更是親自獻(xiàn)唱一曲，歌頌了保衛(wèi)祖國的人民空軍，同學(xué)們折服于李教授的精彩講座，現(xiàn)場掌聲雷動。

人工智能來襲，神奇的仿真機器人

“科技改變生活，創(chuàng)新引領(lǐng)未來”。福州大學(xué)機械學(xué)院的教授團(tuán)隊為同學(xué)們帶來了精彩的“科技展示——仿真機器人”項目，活動新奇富有趣味。據(jù)福大張立偉教授介紹，機器人特別考驗動手能力，需要極為精妙的算法，人工智能的發(fā)展日新月異，有著廣闊的應(yīng)用前景。福州大學(xué)機械學(xué)院的團(tuán)隊還邀請大家到戶外體驗機器人操作，同學(xué)們踴躍參與，親身體驗了仿真機器人的奧妙與神奇，科技展示在同學(xué)們的歡聲笑語中進(jìn)行，通過這次活動，同學(xué)們不僅收獲了機械方面的知識，更多地感受到科技對生活巨大的推進(jìn)作用。

解讀新能源，體悟新賽道

“新能源作為彎道超車的賽道，此時不迎頭趕上，更待何時?！蔽倚Ｗ鳛榇筮B理工大學(xué)優(yōu)秀生源基地，本次邀請到大連理工大學(xué)能源與動力學(xué)院的尹洪超教授為同學(xué)們作了一場題為《能源進(jìn)化推動人類文明》的線上講座。尹教授的講座縱橫捭闔，不僅生動介紹了人類使用能源的發(fā)展史，還對當(dāng)今世界各國使用新能源的情況做了一個分析。他勉勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，勇?lián)鷼v史責(zé)任，樹立創(chuàng)新精神，為國家的復(fù)興，為人類文明的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。在活動中，同學(xué)們還與尹教授進(jìn)行精彩的互動，同學(xué)們不僅關(guān)注汽車新能源的開發(fā)使用，還從核能、氫能、太陽能等的使用問題進(jìn)行深刻思考并進(jìn)行有針對性的提問，思維跨越時空且富有創(chuàng)新意識，得到了尹教授的高度贊賞，會議室內(nèi)掌聲不斷。

“冬奧會”智能消殺機器人閃亮登場

漢特云智能科技有限公司的“防疫抗疫”機器人展示也吸引了同學(xué)們的目光，此款機器人全名叫“笨小新智能消殺機器人”，其實它卻聰明得很。據(jù)悉，此款機器人曾運用于方艙醫(yī)院和本次冬奧會的場館，在防疫抗疫工作中發(fā)揮了積極的作用?，F(xiàn)場工作人員的介紹，消殺機器人能夠根據(jù)設(shè)定的路線自動、高效、精準(zhǔn)的對室內(nèi)進(jìn)行消毒防疫通過了解機器人的構(gòu)造和功能，激發(fā)了同學(xué)們致力于科學(xué)研究的熱情，也幫助同學(xué)們進(jìn)一步形成了求真求實、創(chuàng)新進(jìn)步的科技意識。

“驚奇實驗室”驚喜不斷

“哇！”聲音突然響起，目光也隨之被臺上吸引，只見一個粉紅色的氣球慢慢的飛向屋頂，卡進(jìn)屋檐。伴隨如此“驚奇”的開場，可想而知，這次的“驚奇實驗室”注定是不平凡的。作為福建省科技館的基地校，我校再次榮幸邀請到福建省科技館帶給同學(xué)們又驚又奇的體驗?！捌〉呐菖荨睅瑢W(xué)們領(lǐng)悟同極相斥的奧妙；“天女散花”讓同學(xué)們感受萊頓瓶的靜電體悟；“改變的聲音”使同學(xué)們認(rèn)識奇妙的氣體氦氣和六氟化硫。驚險刺激的“火龍掌”實驗、能使泡泡消失的神秘液體以及能讓泡泡盡情玩弄于手掌中的神奇手套，無一不在吸引著同學(xué)們探索未知的科學(xué)境界，領(lǐng)略自然的諸多奧秘。在這驚奇實驗室當(dāng)中，同學(xué)們通過觀看實驗，親身互動對科學(xué)知識加深印象，也增強了科學(xué)意識和科學(xué)素養(yǎng)。

學(xué)科游園，精彩繽紛

物理學(xué)科的巧手大比拼，帶給大家“參與、體驗、獲得”的收獲。高一巧手制作“翻跟斗的U形紙”，讓學(xué)生體驗到了重心的神奇，在反復(fù)不斷的實驗中，也讓學(xué)生體會到“失之毫厘，謬以千里”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，同時培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、挫折的科學(xué)態(tài)度。高二利用水果或者蔬菜制作水果電池，現(xiàn)場比拼點亮led燈的數(shù)量及電路的電流大小。通過活動的開展，培養(yǎng)了勤于思考、大膽動手實踐的品質(zhì)。

在化學(xué)實驗室里，高一化學(xué)集備組與福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院“我是化學(xué)人”科普志愿服務(wù)協(xié)會合作，推出了一系列的化學(xué)制作實驗活動，“藍(lán)瓶子、大象牙膏、法老之蛇”等神奇的化學(xué)實驗讓人目不暇接；高二化學(xué)的晶胞模型DIY大賽將在規(guī)定時間內(nèi)合作進(jìn)行晶胞的超輕粘土模型創(chuàng)作。同學(xué)們興趣盎然，分工明確，你計算鍵長，我量好塑料棒長度，他搓小球，七手八腳把模型搭建起來，甚至用上了電吹風(fēng)來加速風(fēng)干，現(xiàn)場好不熱鬧！

在數(shù)學(xué)組的活動園區(qū)，同學(xué)們熱情高漲。高一數(shù)學(xué)集備組通過geogebra軟件模擬操作、數(shù)獨競賽等趣味活動帶領(lǐng)大家領(lǐng)略geogebra軟件的神奇魅力。高二數(shù)學(xué)集備組帶領(lǐng)大家“High玩數(shù)學(xué)”飄動的謎面紙條，涌動的人群，同學(xué)們在智慧游戲中體會數(shù)學(xué)的魅力，感受團(tuán)隊協(xié)作的樂趣，進(jìn)而獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感體驗，對于提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成都有積極的意義。

生物組帶領(lǐng)大家領(lǐng)略“植物”和“森林”。高一年段開展“微型繁殖——讓手指植物走進(jìn)生活”實踐活動，同學(xué)們通過規(guī)范的無菌操作實現(xiàn)植物組織繼代培養(yǎng)，獲得青翠欲滴的“手指石斛”、婀娜多姿的“手指金線蓮”等。高二年段開展“植物組織培養(yǎng)——用一個細(xì)胞造一片森林”實踐活動，遵循無菌操作原則開展教室內(nèi)的開放式組培，同學(xué)們親身采摘生物園內(nèi)多種植物的莖段作為組織培養(yǎng)的外植體，接種到含芽誘導(dǎo)培養(yǎng)基的培養(yǎng)瓶中，還可后期繼續(xù)追蹤這個“小生命”的生根發(fā)芽之路，見證植株再生的過程。

高一地理集備組帶領(lǐng)大家在實驗室領(lǐng)略大自然奧秘。同學(xué)們根據(jù)各式器材精心設(shè)計實驗步驟，模擬大氣環(huán)流或水循環(huán)等地理現(xiàn)象或過程的實驗，驗證了平時在課堂上所學(xué)到自然界水循環(huán)、熱力環(huán)流、下滲作用等地理相關(guān)原理和規(guī)律。抽象的知識瞬間在同學(xué)們的心中生動形象起來。通過這種寓教于樂的方式，鍛煉了學(xué)生的動手能力，使他們感受到地理學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)地理的熱情。

通用技術(shù)學(xué)科的本次科技節(jié)活動，秉持著“創(chuàng)新、參與、提高”的精神，組織了“行在海陸空——結(jié)構(gòu)模型制作”活動，激勵學(xué)生參與技術(shù)模型制作，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力以及學(xué)技術(shù)用技術(shù)的意識。同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的想象力，在現(xiàn)場進(jìn)行自由創(chuàng)新設(shè)計，用KT板（泡沫板）、卡紙等材料制作海陸空結(jié)構(gòu)模型。一艘艘艦船、一輛輛機車、一架架飛機應(yīng)運而生，造型逼真，極具創(chuàng)意！

信息技術(shù)學(xué)科以人工智能的應(yīng)用——無人駕駛為主題，讓同學(xué)們體驗人工智能的魅力！操縱搖桿，小車飛馳，趣味編程，避障自如，在體驗中人人都可成為“駕駛”高手！同時信息組開展的3D打印項目受到同學(xué)們的熱捧，看著機器一絲絲一層層的疊加，隨著時間的推移，想象的物品就走進(jìn)了現(xiàn)實，同學(xué)們逐步構(gòu)造出了自己所創(chuàng)造的成品，獲得了極大的成就感和滿足感。

少年強，則國強；科技強，則國亦強。本次科技節(jié)充分培養(yǎng)了同學(xué)們的科技創(chuàng)新意識和社會責(zé)任意識，展現(xiàn)了我校的辦學(xué)特色，弘揚了科學(xué)精神，播下了熱愛科學(xué)的火種，推動我?？萍冀逃呱弦粋€新臺階。

五月的煙臺山上

精彩的盛會再次出演

科技的魔力

引人注目

創(chuàng)新的課堂

群英薈萃

科技強國的夢想

鼓舞同學(xué)斗志

民族復(fù)興的希望

激發(fā)責(zé)任擔(dān)當(dāng)

筑夢未來

這一場科技盛會

永不落幕