慎思篤行，行穩(wěn)致遠(yuǎn) ——2020級高二年段第三學(xué)段考試質(zhì)量分析會

為及時總結(jié)階段教學(xué)情況，擬定今后教學(xué)工作重點，2022年5月5日，高二年段在美志樓第六會議室舉行第三學(xué)段考試質(zhì)量分析會，會議由高二段長范云芳老師主持，教務(wù)處張鴻主任、德育處楊曄副主任以及高二年段全體教師參加會議。

首先，張鴻主任進(jìn)行本學(xué)段考試質(zhì)量分析。她運用數(shù)據(jù)分析，分別從班與班、學(xué)科與學(xué)科之間進(jìn)行全方位的比對分析，通過平均分、優(yōu)秀率、合格率、超均率等幾大數(shù)據(jù)的比較，肯定進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)不足，對存在的問題做了深入、中肯的剖析，敦促教師要扎實基礎(chǔ)，逐層突破，保障實效，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量；同時她強調(diào)了下半學(xué)期的工作計劃，特別指出期末要面臨四學(xué)科學(xué)考、六學(xué)科市質(zhì)檢的重任，希望班主任和學(xué)科老師能和衷共濟(jì)、齊抓共管，爭取再創(chuàng)佳績。

接著，學(xué)考學(xué)科集備組長逐一闡述學(xué)考安排和工作重心。數(shù)學(xué)集備組長章世忠老師提出了學(xué)考的一大難題：考試范圍是高一教材，時隔一年，學(xué)生遺忘率高，指出要明確當(dāng)下目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)，實施分層次教學(xué)，因材施教，重視學(xué)生輔導(dǎo)，講求輔導(dǎo)效率；英語集備組長吳國艷老師認(rèn)為要高考學(xué)考兼顧，一方面保障高考教學(xué)進(jìn)程按時推進(jìn)，另一方面排查落后面，任課老師各自承包，重點扶弱；通用技術(shù)集備組長陳傳新從學(xué)情切入，指出本學(xué)科最大的障礙是學(xué)生的態(tài)度，重視與否決定成敗，希望年段班主任能協(xié)助引導(dǎo)學(xué)生重視并認(rèn)真對待。

最后楊曄副主任做了總結(jié)陳詞，他指出，教育教學(xué)是學(xué)校的生命線，容不得一時一刻的大意懈怠，德育層面，年段班主任要勤抓敢管，嚴(yán)常規(guī)，重落實，教學(xué)層面，任課老師要抓課堂，勤輔導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。大家齊心協(xié)力，爭取教學(xué)質(zhì)量能有新的突破！

本次的質(zhì)量分析會，既有對過去的剖析總結(jié)，又有對未來的規(guī)劃籌備，反思是為了更好的前行，籌劃能更堅定步伐，慎思篤行，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，2020級，未來我們看得見！