【課題成果】福建省教育廳《依托社團(tuán)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實(shí)踐研究》課題結(jié)題

我校在教科研層面又有新成果，福建省教育廳《依托社團(tuán)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實(shí)踐研究》課題通過(guò)答辯、專家組的現(xiàn)場(chǎng)鑒定，順利結(jié)題。

本課題創(chuàng)新性地提出將藝術(shù)素養(yǎng)與社團(tuán)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的理念，依托我校良好的社團(tuán)實(shí)踐平臺(tái)，結(jié)合高中藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)，建構(gòu)具有我校特色的藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)體系。我們提出了“以理論為指導(dǎo)，以實(shí)踐為抓手”的策略，通過(guò)對(duì)理論的學(xué)習(xí)，提煉出適合不同社團(tuán)培養(yǎng)的具體素養(yǎng)，將藝術(shù)素養(yǎng)的提升與思想品德、心理素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)、感知力、想象力等方面有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中寓教于樂(lè)。我們凝練出“社團(tuán)牽頭，輻射全?！钡膶?shí)踐模式，構(gòu)建多元化平臺(tái)，利用多項(xiàng)全校性活動(dòng)，將課題理念進(jìn)行實(shí)踐推廣。

我們于2016年獲得立項(xiàng)，歷經(jīng)2年多的實(shí)踐研究，建設(shè)了行之有效的藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)體系。為更好地推進(jìn)課題研究的開(kāi)展，我們專門(mén)組織課題工作小組成員學(xué)習(xí)最新的美育工作材料，傳達(dá)有關(guān)精神，明確課題組成員的研究方向。同時(shí)，課題組成員也積極收集有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)的課題資料，參與福州市教育局組織的各種活動(dòng)，實(shí)地察看兄弟學(xué)校在社團(tuán)建設(shè)方面的情況，了解先進(jìn)地區(qū)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的前沿信息。組織專人設(shè)計(jì)《福州市依托社團(tuán)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實(shí)踐研究的工作情況調(diào)查問(wèn)卷》，分別對(duì)本地高中生和我校學(xué)生群體進(jìn)行廣泛的調(diào)查，共收回學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷700份左右，教師調(diào)查問(wèn)卷近100份。全體成員參與數(shù)據(jù)的收集整理工作，在歸納統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)了題為《中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題》的調(diào)研報(bào)告，特別對(duì)本地高中生社團(tuán)活動(dòng)的現(xiàn)狀予以充分的了解和分析，為課題的開(kāi)展提供了數(shù)據(jù)支撐基礎(chǔ)。

   通過(guò)理論積累，我們?cè)趯?shí)踐中開(kāi)展主題研究活動(dòng)，并繼續(xù)加工提煉，對(duì)方案的總體構(gòu)架進(jìn)行提升設(shè)計(jì)，提出“以理論為指導(dǎo)，以實(shí)踐為抓手”的策略，在實(shí)踐中，以“社團(tuán)的常規(guī)實(shí)踐活動(dòng)”等作為一級(jí)指標(biāo)，“社團(tuán)外的輻射活動(dòng)”作為二級(jí)指標(biāo)，開(kāi)展多次活動(dòng)，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行延伸拓展，凝練出“社團(tuán)牽頭，輻射全?！钡膶?shí)踐模式。對(duì)于形成的成果經(jīng)驗(yàn)，我們以多種形式進(jìn)行總結(jié)推廣：開(kāi)設(shè)市級(jí)公開(kāi)示范課，面向全市展示課題成果；開(kāi)設(shè)省、市級(jí)講座，介紹課題組經(jīng)驗(yàn)；撰寫(xiě)論文，總結(jié)課題組成果等。