設(shè)為首頁 | 收藏本站
|
|
福州高級(jí)中學(xué)第十一屆科技節(jié)拉開序幕
二維碼
45
發(fā)表時(shí)間：2012-05-21 14:41
經(jīng)過緊張而充分地籌備，2012年5月21日，我校將迎來第十一屆科技節(jié)！今天，教務(wù)處林育主任在全校升旗集會(huì)上做了《勤思樂想，銳意創(chuàng)新》的動(dòng)員報(bào)告，這意味著我校為期一周的第十一屆科技節(jié)正式揭開帷幕。
林育主任首先講述了科技創(chuàng)新對(duì)于世界、特別是正在騰飛中國的重大意義，他指出科學(xué)與創(chuàng)新從來就與我們?nèi)祟惾缬半S形。上下五千年，縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對(duì)未知的追尋，對(duì)科技的探索。人類文明的車輪，就是一次又一次富有想象力的創(chuàng)新活動(dòng)推動(dòng)的?；赝拿鞯臍v程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的熊熊的希望；科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來。當(dāng)今世界，科技創(chuàng)新能力成為一個(gè)國家的核心競爭力，科技創(chuàng)新人才是國家發(fā)展的迫切需要。
接著，他簡單介紹了我校在高中新課程實(shí)施以來所做的努力：我校積極倡導(dǎo)教與學(xué)方式的多樣化，注重學(xué)生的自主、探究和合作學(xué)習(xí)，努力構(gòu)建“課堂探究教學(xué)與課外專題研究相結(jié)合、面向全體學(xué)生與面向少數(shù)有科技潛能的學(xué)生相結(jié)合、校內(nèi)科技活動(dòng)與校外科技實(shí)踐相結(jié)合”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，這也正逐步形成我校的辦學(xué)特色。2011年6月我校被福建省教育廳 、福建省科技廳、 福建省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)確認(rèn)為“福建省科技教育基地學(xué)校”。 2012年3月23日—25日，我校成功舉辦了科技部、教育部的教育實(shí)驗(yàn)研究《中小學(xué)科學(xué)探究學(xué)習(xí)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究》項(xiàng)目研討會(huì)，展示了我校《中小學(xué)科學(xué)探究學(xué)習(xí)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究》課題的中期研究成果。同時(shí)此研究課題又在2011年3月被列為福建省教育改革試點(diǎn)項(xiàng)目。我們敏銳地把握住目前教育存在的基礎(chǔ)問題，進(jìn)行踏實(shí)有效地細(xì)致實(shí)踐研究，成績斐然，影響深遠(yuǎn)。
他具體講述了本屆科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容：主題是“勤思樂想、銳意創(chuàng)新”， 活動(dòng)對(duì)象為高一、高二全體學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間為 2012年5月21日－5月26日，將通過科普畫廊、科普講座、科普閱讀、創(chuàng)意競賽、研究性學(xué)習(xí)成果展示、研究性學(xué)習(xí)論文評(píng)比等活動(dòng)，同時(shí)增加實(shí)驗(yàn)探究性創(chuàng)新項(xiàng)目等活動(dòng)，使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)身邊的科技、感受創(chuàng)造的快樂，激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，啟迪科學(xué)心智，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，從而推動(dòng)我校各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的持續(xù)深入開展，使更多的同學(xué)從科技創(chuàng)新活動(dòng)中脫穎而出，書寫我校新的輝煌。
他呼吁福高莘莘學(xué)子肩挑重?fù)?dān)，適應(yīng)時(shí)代的洪流，完成國家與民族賦予的使命，以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌的精神，鉆研科學(xué)，發(fā)展技術(shù)，為實(shí)現(xiàn)民族的偉大振興而孜孜不倦，勇攀科學(xué)的高峰！
科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，序幕已經(jīng)拉開，希望同學(xué)們動(dòng)腦、動(dòng)手，使身邊的生活更加多彩，讓科技創(chuàng)新的天空更加星光熠熠！
文章分類：
教研信息