我校獲評(píng)全省先進(jìn)基層黨組織、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀和第二屆省級(jí)文明校園

2021年，在福州高級(jí)中學(xué)迎來(lái)建校70周年暨鶴齡英華書院辦學(xué)140周年華誕之際，喜訊頻傳。中共福建省福州高級(jí)中學(xué)委員會(huì)被中共福建省委授予“2021年全省先進(jìn)基層黨組織”、福州高級(jí)中學(xué)被福建省總工會(huì)授予“2021年福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”和被福建省委、省政府評(píng)為“福建省第二屆省級(jí)文明校園”。2021 年是“十四五”開(kāi)局之年、是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程開(kāi)啟之年，也是學(xué)校示范八閩、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的關(guān)鍵一年。學(xué)校牢記為國(guó)為黨培育人才的任務(wù)，秉持“傳承文化、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，構(gòu)筑師生協(xié)同發(fā)展的書香校園”的辦學(xué)理念，著力打造“傳統(tǒng)名校文化傳承與社會(huì)責(zé)任的教育”辦學(xué)特色，致力于培養(yǎng)有文化氣質(zhì)和社會(huì)責(zé)任的福高人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為中華民族育才。

傳承文化，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，構(gòu)筑師生協(xié)同發(fā)展的書香校園

福州高級(jí)中學(xué)位于倉(cāng)山區(qū)煙臺(tái)山之巔，北鄰倉(cāng)前路解放大橋（萬(wàn)壽橋）和三縣洲大橋南端之間的亭下山路口，南臨槐蔭里通麥園路，跨樂(lè)群路而成南北兩個(gè)校區(qū)。北校區(qū)的東部坐落在倉(cāng)山宋代名勝天寧寺（天安寺）的原址上，西部是鶴齡英華書院的校址。校園內(nèi)建于二十世紀(jì)初的羅馬式建筑鶴齡英華美志樓（施教室）和哥特式建筑力禮堂與校友鐘樓，都被確認(rèn)為“福建省文物保護(hù)建筑”。

福高校園的前身是創(chuàng)辦于1881年（清光緒7年）的鶴齡英華書院。1951年，新中國(guó)人民政府接管和重組舊式教育，福建省人民政府在鶴齡英華中學(xué)的校址上，創(chuàng)辦福建省工農(nóng)速成中學(xué)，1956年改名為福建省福州高級(jí)中學(xué)。學(xué)校辦學(xué)效益顯著，1963年評(píng)為福建省重點(diǎn)中學(xué)，1978年被福建省教育廳確定為首批辦好的16所重點(diǎn)中學(xué)，1996年被確認(rèn)為福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)，2018年獲評(píng)福建省首批示范性普通高中建設(shè)學(xué)校，2019年福州高級(jí)中學(xué)團(tuán)委被共青團(tuán)中央評(píng)選為“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”，2020年駱志煌校長(zhǎng)入選首屆教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)信息化教學(xué)指導(dǎo)專委會(huì)委員，并榮膺享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家。

“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”規(guī)劃福高學(xué)子生涯發(fā)展

福高學(xué)子每天進(jìn)入校門都會(huì)迎面遇見(jiàn)致遠(yuǎn)樓上的“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的福高校訓(xùn)，引領(lǐng)了一代代福高人的發(fā)展，豐富了福高文化傳承的內(nèi)涵，也是“傳統(tǒng)名校文化傳承與社會(huì)責(zé)任的教育”的辦學(xué)特色的頂層設(shè)計(jì)。

我們的教育要求每位學(xué)生要從存高遠(yuǎn)之志開(kāi)始。作為一名成長(zhǎng)中的青年學(xué)子，高中階段是其價(jià)值觀、世界觀和人生觀的形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們學(xué)校創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，幫助學(xué)生形成對(duì)個(gè)人規(guī)劃、對(duì)家庭擔(dān)當(dāng)以及對(duì)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)，培養(yǎng)其在具備一名優(yōu)秀公民基本素質(zhì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將個(gè)人的生涯發(fā)展與國(guó)家和民族的命運(yùn)結(jié)合在一起。

我們通過(guò)開(kāi)展生涯規(guī)劃課程和主題班會(huì)課等方式幫助每一位福高的學(xué)子在入學(xué)后學(xué)會(huì)自我的生涯規(guī)劃，幫助他們制定適合個(gè)人發(fā)展的計(jì)劃與目標(biāo)，并以此作為不斷努力進(jìn)取的不竭動(dòng)力。

“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”引領(lǐng)福高學(xué)子責(zé)任擔(dān)當(dāng)

福州高級(jí)中學(xué)團(tuán)委被共青團(tuán)中央評(píng)選為“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”這是近幾年來(lái)，福州市唯一一所中學(xué)獲此殊榮！近年來(lái)，福州高級(jí)中學(xué)團(tuán)委緊緊把握時(shí)代方向，把學(xué)校團(tuán)委建設(shè)成學(xué)習(xí)型的團(tuán)組織，為團(tuán)的建設(shè)奠定了牢固的思想基礎(chǔ)。

學(xué)校通過(guò)開(kāi)設(shè)志愿服務(wù)培訓(xùn)課程，進(jìn)一步普及志愿服務(wù)知識(shí)，提高志愿者的服務(wù)能力，推進(jìn)學(xué)校志愿服務(wù)文化建設(shè)向縱深發(fā)展。校團(tuán)委打造了“煙臺(tái)山景區(qū)講解志愿服務(wù)”和“愛(ài)心接力”志愿服務(wù)兩大品牌，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和感恩意識(shí)。每年，學(xué)校都與福州市社會(huì)慈善組織合作，與社區(qū)共建，帶領(lǐng)團(tuán)員青年開(kāi)展弘揚(yáng)雷鋒精神、講文明樹(shù)新風(fēng)、關(guān)愛(ài)老年人、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工、關(guān)愛(ài)未成年人等志愿服務(wù)活動(dòng)。校團(tuán)委讓愛(ài)心走出校園，面向社會(huì)，拓寬了志愿者服務(wù)的領(lǐng)域。志愿者們的突出表現(xiàn)得到團(tuán)市委的表彰，由于學(xué)校志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效，學(xué)校獲評(píng)2018年全國(guó)中學(xué)生志愿服務(wù)示范學(xué)校創(chuàng)建單位。

學(xué)校注重對(duì)學(xué)生社團(tuán)的引導(dǎo)，在多樣化實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮教育平臺(tái)的作用，幫助學(xué)生在活動(dòng)中感知多元文化，培育獨(dú)立的道德判斷能力，形成穩(wěn)定、健康的道德人格，以健康向上的社團(tuán)文化引領(lǐng)學(xué)生健康發(fā)展。

“書香校園”潤(rùn)澤福高學(xué)子健康身心

福州高級(jí)中學(xué)緊緊圍繞“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù)，依托傳統(tǒng)名校文化傳承，注重德育內(nèi)涵發(fā)展，以健康向上的校園文化為載體，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中潤(rùn)澤身心，提升素養(yǎng)。豐富的德育課程結(jié)合極具學(xué)校特色的“校園環(huán)球巡禮”“藝術(shù)節(jié)”“成人禮”“班班有歌聲”“班班有美展”“最美教室評(píng)比”“核心價(jià)值觀手繪書簽大賽”“我們的節(jié)日系列活動(dòng)”等主題活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)、涵養(yǎng)格局。學(xué)校將心理健康教育納入課程體系，并以廣場(chǎng)心理咨詢、心理漫畫大賽、心理講座、編輯心理報(bào)等形式進(jìn)行心健教育，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，內(nèi)心陽(yáng)光。

學(xué)校把行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育始終貫穿于學(xué)校德育工作和常規(guī)管理全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，校園里文明正氣蔚然成風(fēng)。在“立身行己，與人為善”的育人理念下深入打造“五星級(jí)宿舍”管理體系。通過(guò)樹(shù)立優(yōu)秀宿舍典型，引領(lǐng)全校學(xué)生向上向善。海峽教育報(bào)、福州教育微信號(hào)等報(bào)道了我?！拔逍撬奚帷?/span>住宿文化學(xué)校教育場(chǎng)，得到各界好評(píng)。

這個(gè)校園里的每個(gè)福高人都永葆赤子之心、踔厲奮進(jìn)、不負(fù)使命，秉承愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)習(xí)的高尚情懷，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定創(chuàng)新自信，傳承名校榮光。