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樂群黨建丨學黨史?擔使命 福高多舉措推進黨史學習教育走深走實
百年歷程精神引領，百年初心歷久彌堅。為慶祝中國共產黨成立100周年，深入開展黨史學習教育，校黨委開展了系列活動，追憶崢嶸歲月，傳承革命薪火，賡續(xù)精神血脈。
深！這場黨史學習讀書班專題研討會
6月23日上午，福州高級中學黨史學習教育讀書班活動在團結樓第三會議室召開，校級領導及全體中層干部到會學習。
會上，林潤瑜書記帶領全體干部學習了習近平總書記給廖俊波母親季平英同志重要回信精神。他強調，作為新時代的黨員教師，要深入學習廖俊波同志對黨忠誠、信念堅定的政治品質；心系群眾、為民造福的公仆情懷；擔當盡責、忘我工作的敬業(yè)精神和廉潔奉公、甘于犧牲奉獻的道德情操。
與會人員一同學習了習近平總書記在清華大學考察時的重要講話精神。林潤瑜書記希望黨員干部積極響應習近平總書記的號召，做好“學黨史、強信念、跟黨走”學習工作，心懷“國之大者”，敢于擔當，善于作為，全力做好各項工作，包括落實“為群眾辦實事”清單，真正實現(xiàn)學黨史、悟思想、辦實事、開新局，為共創(chuàng)學校教育輝煌而奮進努力。
同時，林潤瑜書記還帶領大家重點研讀了習近平總書記《論中國共產黨歷史》中的四個章節(jié)《知史愛黨知史愛國》《中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑》《革命精神是黨和國家的富貴財富》《崇尚英雄學習英雄關愛英雄》，并向大家展示了自己撰寫的讀書筆記，重點分享了學習《崇尚英雄 學習英雄 關愛英雄》后的感受。他特別強調，要通過學校教育培養(yǎng)青少年的英雄情懷。教師在講授中國歷史時，既要注重引導學生傳承民族氣節(jié)、崇尚英雄氣概，也要積極引導學生學習英雄、銘記英雄，自覺提升境界、涵養(yǎng)氣概。
隨后，與會校領導就黨史學習讀書心得體會進行了分享。
駱志煌：對照新時代發(fā)展的要求，要辦好高質量的、人民滿意的教育。要圍繞高品質辦學發(fā)展目標，要培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人，就要用各個歷史時期形成的革命精神武裝我們的學生，積極引導他們樹立正確的人生觀和世界觀。學校要把立德樹人作為教育的根本任務，既注重知識傳授，又抓好思想引領，堅定社會主義信仰。
吳丹舟：“一切向前走，都不能忘記走過的路”。在一百年的賡續(xù)奮斗中，中國共產黨團結帶領人民建立了偉大功業(yè)，壯闊征程上誕生了無數(shù)感人肺腑的紅色故事。這些故事生動展示了中國共產黨人的理想信念、黨性修養(yǎng)和精神追求，引起人們強烈的心靈共鳴，激勵著人們頑強拼搏、奮勇前進。
王菁：我們學黨史、悟思想，就是要從百年黨史中尋根循脈，這個“根”就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心；這個“脈”，就是要弄明白中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”這三個關鍵問題。要激勵福高學子發(fā)揚紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，立志聽黨話、跟黨走，踐行社會主義核心價值觀，找準時代坐標和自己的奮斗目標，堅定投身強國偉業(yè)的遠大志向。
莊陽彬：作為一名新時代共產黨員、人民教師，身上責任重大，要時刻不忘來時路，繼續(xù)走好前行路。黨史學習教育要創(chuàng)新學習方式方法，把黨史學實、學透、學活。同時，黨史學習教育做得好不好，要看是否把黨史學習轉變成教學能力、教學成效。
最后，林潤瑜書記對學校慶祝建黨100周年活動的近期安排作了詳細說明，并對“七一”相關工作進行布置，要求各支部抓好各項工作落實，以實際行動迎“七一”，向建黨100周年獻禮。
本次讀書班活動，大家重溫黨走過的百年光輝歷程，深刻體悟習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，有利于我校黨員教師在學習領悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。
燃！這場黨史知識競賽扣人心弦
6月21日，福州高級中學黨委舉辦“銘記光輝歷程 凝聚奮進力量”黨史知識競賽。來自六個支部的12名黨員教師代表參與本次角逐。校長駱志煌，黨委書記林潤瑜，副校長吳丹舟、王菁、莊陽彬等領導及部分黨員教師代表到場觀賽。
第一環(huán)節(jié)各支部代表抽簽選定必答題組。各支部隊員沉著冷靜、謹慎作答，得分難分伯仲。本環(huán)節(jié)結束時，四個支部并列80分，兩個支部并列70分，現(xiàn)場氣氛熱烈而緊張。
競賽的第二環(huán)節(jié)為搶答題，答對一題加10分，答錯、搶答或不作答扣10分。基于上一環(huán)節(jié)的膠著賽況，在本環(huán)節(jié)中，各支部選手都可謂是“手不離搶答題”，力爭為本支部多取得一次答題機會。經過激烈的角逐，第四支部與第六支部以并列120分的成績進入加時賽——“學習強國”雙人對戰(zhàn)大比拼。20、40、60、80……兩隊比分交替上升！最終，第四支部最先獲得100分！何銘凱、鄭睫兩位老師榮獲本次比賽一等獎。
本次競賽激發(fā)了全體黨員教師學黨史的積極性，展示了福州高級中學黨員干部積極向上、勤學善思的精神風貌，有利于推動形成黨史學習教育新熱潮。
附各支部比賽成績：
第一名 第四支部 第二名 第六支部
第三名 第一支部 第四名 第三支部
第五名 第五支部 第六名 第二支部
美！這些黨史學習讀書心得與筆記
黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在100年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我們要做這長河中的一滴水，任它洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移!堅定信念，保持理想，以史為鑒，時刻保持黨員的先進性，宣揚黨史，傳承黨史中的精神。
——第二支部 陳甦
《論中國共產黨歷史》一書，讓我受益匪淺。這本書系統(tǒng)回顧了我們黨團結帶領中國人民不懈奮斗的光輝歷程，深入總結我們黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果、積累的寶貴經驗、鑄就的偉大精神，深刻闡明我們黨為中華民族作出的偉大貢獻，明確要求科學把握黨史發(fā)展的主題主線、主流本質，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，創(chuàng)新黨史學習教育方式方法，善于運用黨的歷史推動事業(yè)發(fā)展等，是全黨全社會深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習中國共產黨歷史的權威教材。我決定把學習黨史同總結經驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結合起來，在學校的財務崗位上盡職盡責，為黨的教育事業(yè)添磚加瓦。
——第六支部 陳秋仙
高中是學生思想意識和價值觀形成的重要時期，青少年學生能否在未來的人生中作出正確的價值判斷和價值選擇，具備明辨是非、曲直的能力，與高中階段的引導教育密不可分。黨史的學習對于學生來說，大到使命感、愛國情懷的培養(yǎng)，小到學習動機、個人人格的塑造都有十分重要的作用。作為高中的教師，特別是思政教師，我們要先學好黨史、學習歷史上黨員的先進事跡，帶領學生參加理論學習和實踐活動，將黨史內化于心、外化于行，“以史為鑒”，深刻感受中國共產黨強大的生命力，培養(yǎng)學生愛黨、愛國、愛人民的積極情感。
——第五支部 王瑱
