福州高級中學骨干教師團隊赴莆田第八中學開展幫扶活動

為全面落實《福州高級中學與莆田第八中學的結(jié)對幫扶協(xié)議》，進一步發(fā)揮我校的示范輻射作用，2021年10月22日，福州高級中學信息技術(shù)融合課骨干教師團隊在德育處付進華主任的帶領(lǐng)下前往莆田第八中學開展幫扶引領(lǐng)活動。莆田第八中學吳正平校長等校領(lǐng)導(dǎo)和老師對福州高級中學同仁的到來表示熱烈歡迎，交流活動由莆田第八中學龔亦斌副校長主持。

我校融合課骨干教師團隊現(xiàn)場分享了信息技術(shù)融合課案例。賴曉暉老師在《多面體的外接球》一課中充分運用GGB優(yōu)秀的3D作圖功能，通過“生長的小球”“圓錐圓臺圓柱外接球及軸截面結(jié)構(gòu)”“不同空間幾何體的圓心變化”“常見集合體補體為正方體”等在線演示實驗，幫助學生提升直觀想象、數(shù)學抽象等素養(yǎng)。唐慶圓老師在《影響光合作用的環(huán)境因素》一課中，綜合運用智學網(wǎng)平臺、希沃授課助手、反饋器等多種技術(shù)手段，實時了解學生知識掌握情況并實現(xiàn)學生互評，有效地調(diào)動學生課堂的熱情和專注力，體現(xiàn)了信息技術(shù)融合在高三的二輪復(fù)習課的價值。何晨芯老師在《摩擦力》一課中，以中央電教館虛擬實驗教學為“媒”，測量模擬狀態(tài)下F和N的關(guān)系；以DIS壓力傳感器為“實”，實際測量小木塊滑動的力，突破學生對摩擦力理解上的難點。

隨后，付進華主任開設(shè)了講座《“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下如何上好信息技術(shù)融合課》。付進華老師從信息技術(shù)融合課“激趣、擴容、增效”的特點出發(fā)，圍繞“創(chuàng)設(shè)情境、任務(wù)驅(qū)動、探究新知、拓展延伸”四個方面，深刻分析了信息技術(shù)對學科教學的支持作用，付進華老師細致地為在場的老師進行解讀剖析。最后，付老師還為老師們備課推薦了很多實用的資源，并對大家提出了幾個要求：改變理念，以生為本；堅持常態(tài)化應(yīng)用；加強課堂反思。講座結(jié)束后，與會老師各抒己見，熱烈討論，紛紛提出在教學過程中遇到的各種疑惑，付進華老師一一為大家進行解答。

此次校際的交流幫扶活動為莆田第八中學的教師搭建了與我校骨干教師面對面交流互動的平臺。今后，我校還將持續(xù)通過送培送教、線上交流等方式加強與莆田第八中學的幫扶，共促教師專業(yè)成長與教師素養(yǎng)提升。