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樂群黨建·黨員故事丨?歐平：以用心、精心、誠心 踐行黨員教師的初心使命
光陰流轉，教育初心不忘；尺素寸心，書寫黨員擔當。習近平總書記曾勉勵廣大教師：“努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者”，“做塑造學生品格、品行、品味的‘大先生’。”百年大計，教育為本；立德樹人，教師天職。
在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，為扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化、制度化，福州高級中學黨委將陸續(xù)推出身邊“立足本職、埋頭苦干、擔當作為”的好黨員事跡，引導廣大黨員干部群眾以身邊好黨員為榜樣，積極進取，奮發(fā)有為。
和風細雨，潤物無聲，教師總是把愛的陽光灑向教育，灑向學生。歐平老師是我校一名年輕的黨員教師，他一直無怨無悔，默默無聞，為教育事業(yè)傾盡己力，貢獻力量。自2004年6月畢業(yè)分配到福州高級中學工作至今，歐平老師從教十余載，先后擔任班主任、年段長、集備組長與?？萍驾o導員等工作，被評為“福州市教育先進工作者”“福州市優(yōu)秀班主任”等光榮稱號。2021年換屆選舉，他被評選為我校第四支部書記。
開學伊始，作為一名黨員和年段長，他深感肩上責任重大。新的年段需要盡快讓學生形成良好的行為習慣，從而促進班風建設，確保良好的段風，才能推動各項教學工作的開展。為此歐老師幾乎每天早出晚歸，早上從關注年段晨讀情況開始，組織好課間操、巡查午休情況、下午及時向班主任反饋班級一天情況，并與年輕班主任交流工作經(jīng)驗。
有時放學后，歐老師還會約學生談心、與家長交流。對學習有困難的孩子進行細心指導，幫助制定相應學習方法；對心理焦慮的同學進行耐心開導，幫助其盡快走出困境；對家庭關系緊張的學生，他盡量幫忙調(diào)解，緩和親子關系。
歐平老師擔任物理學科教學，對于教書育人，他始終懷有強烈的事業(yè)心、責任心和使命感，始終以滿腔熱情投入教育教學中，把勤勞智慧融入課堂。教過的學生都對其教學水平給與積極肯定。
他的教學感悟是：學生在課堂學習中不僅要收獲知識，更重要的是提升思維能力，讓學生學會思考。注重學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，這是他教學中的追求。學科學習的關鍵是“功夫在課本外”，他反對學生“刷題”，提倡課后要多讀科普讀本，擴充視野。知識面廣了，思維能力提升了，才能對知識融會貫通。學生評價他的課經(jīng)?！耙?jīng)據(jù)典”，給他們提供了豐盈的思考空間。
任職以來，歐平老師開設多次省級教學觀摩課、市級觀摩課以及校級教學公開課，效果良好。剛入職不久，他就參加“全國第六屆物理青年教師教學創(chuàng)新大賽”，獲得福建省賽區(qū)選拔賽特等獎和全國總決賽一等獎。隨后，他參加“福建省第二屆中小學教師教學技能大賽”獲高中組二等獎。
熱愛本職工作，信守職業(yè)道德，兢兢業(yè)業(yè)干工作，默默無聞作奉獻。歐平老師以他的用心、精心、誠心踐行著一名黨員教師的初心和使命。
