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福高舉行“不忘初心·禮獻七一”慶祝建黨99周年特別活動

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發(fā)表時間：2020-07-06 11:55

厚德積學(xué)方為津，勵志敦行謀發(fā)展

——福高黨委舉辦“不忘初心·禮獻七一”系列活動之教學(xué)專題沙龍

讀有字書，豐厚底蘊；讀未見書，如得良友。為營造人人關(guān)注課堂教學(xué)、投入教育研究的良好氛圍，充分發(fā)揮黨員骨干教師的示范引領(lǐng)作用，2020年7月1日下午，我校黨委于第三會議室舉辦“牢記初心使命·立足崗位爭先”為主題的教學(xué)沙龍活動。校黨委林潤瑜書記、黨委委員莊陽彬副校長、骨干教師代表以及青年黨員教師參加了此次活動。教學(xué)沙龍活動由黨務(wù)秘書陳悅老師主持。

市學(xué)科帶頭人、英語教研組長吳國艷老師做《幸福教師的成長密碼》的主題報告，她歷數(shù)自己二十多年的“求教”經(jīng)歷，感嘆身邊的每一位“師父”都是一個豐富的資源庫，都有許多值得青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方?！白摰啦蝗缙鸲??！彼€重點從備課、命卷、開設(shè)公開課等方面談及自己的“修行”與“成長”，囑咐青年教師要學(xué)會研究考綱、研究教材、研究學(xué)生、研究教學(xué)，從而轉(zhuǎn)變思維定勢，提高課堂教學(xué)效率。

“我經(jīng)常覺得個人的思維是受限的，受到個人視野和境遇限制，我時常告訴自己，我是井底之蛙，需要跳出去，拓寬自己的視野，改變自己的觀念?！笔泄歉山處煛⑹屑寄苜愄氐泉劔@得者歷史組黃俊偉老師談及自己上海培訓(xùn)和校內(nèi)拜師結(jié)對的經(jīng)歷，勉勵青年教師只要想成長，不用怕失敗，也不要怕犯錯，要勇于試錯。求學(xué)的過程也許會遭遇一時困難，但過后就會覺得收獲良多，教而有研才能行遠，勇挑重擔方促發(fā)展。

市技能賽一等獎獲得者語文組陳曉兒老師精心制作了課件，以《以賽促學(xué)，厚積薄發(fā)》為題，從技能賽賽制流程、比賽內(nèi)容、實戰(zhàn)心得、賽后反思四個方面向青年教師做了詳細的介紹與分享。“道”是方向，“技”是方法；“道”是法則，“技”是謀略。用好了“技”，“道”才能得到有效的承載；把握了“道”，方可把握教育的根本。作為教師，我們更應(yīng)深耕教育教學(xué)之田，在近“道”而教中，收獲教研的喜悅。

“技能賽對教師提出了較高的專業(yè)要求，教師要通過‘五力修煉’，即課程理解力、教學(xué)創(chuàng)新力、教學(xué)執(zhí)行力、學(xué)生研究力、課堂反思力五個方面，提升教學(xué)軟實力，落實學(xué)科核心素養(yǎng)，促進教師專業(yè)提升。”市技能賽一等獎、省優(yōu)質(zhì)課獲得者生物組黃巍老師從如何實施基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)、如何落實課標精神、如何讓學(xué)科核心素養(yǎng)落地三個方面談了自己的比賽經(jīng)驗。汝果欲‘比試’，功夫在‘賽’外，只有平日精修細研，方可成就賽中佳績。

市技能賽化學(xué)學(xué)科一等獎獲得者、德育處主任張鴻老師則“從職業(yè)認同感——教師專業(yè)化成長的核心力”、“比賽——教師專業(yè)化成長的催化劑”，“研訓(xùn)——教師專業(yè)化成長的路徑”三個方面談及自己的成長經(jīng)歷。她的介紹讓在座青年教師更明晰了一個好老師最后教給學(xué)生的是一種“底蘊”，是人的精神力量、文化能量和高級的生命能量，而這種“底蘊”，是靠讀書研訓(xùn)獲得的。

自謙為非師范專業(yè)出身的“新手小白”，2019年剛步入工作崗位卻在市技能大賽中勇奪二等獎的英語組陳孜老師以“揚長避短，探索風格”為主題，與在座教師分享了自己的大賽經(jīng)驗。她還從引導(dǎo)學(xué)生多看多思考、做生活的有心人、在英語學(xué)科中滲透德育教化等方面談及自己的教學(xué)初體驗。不迎不拒、不取不舍、勤勉修行、當下即是，相必這便是新手教師的理想境界。

省心理名師工作室領(lǐng)銜名師、省優(yōu)質(zhì)課獲得者、市優(yōu)質(zhì)課一等獎得主陳菡老師從心理學(xué)視角與大家分享了課堂教學(xué)的心得體會。“關(guān)系比教育更重要，形成充滿信任、理解、安全、接納、真誠、民主的課堂氛圍……”陳菡老師從營造良好師生關(guān)系的積極場域、用人格去影響人格、讓課堂充滿“心理”味三個角度談教學(xué)方法、教育思想?！敖處煹木窨臻g有多大，教育的空間就有多大?！苯處熆梢砸苑e極的心態(tài)來影響學(xué)生，在不斷的學(xué)習(xí)和積累中，形成自己的教育理念和教學(xué)主張，并在實踐中加以運用和升華，以此來逐步喚醒學(xué)生自我成長的內(nèi)在力量。

校黨委委員、副校長莊陽彬老師引用古代文藝理論家劉勰的“積學(xué)以儲寶，酌理以富才，研閱以窮照，馴致以繹辭”一語勉勵青年教師努力積累知識，認真教學(xué)教研以發(fā)展自己的才能。他認為，理想的教師應(yīng)具備豐厚的文化底蘊、高超的教學(xué)智慧和遠大的職業(yè)境界。教師，應(yīng)不斷地讀書修行，才能獲得教育智慧中的“通感清渠”。

本次主題沙龍活動盈滿翰墨書香、潛心思考，在座教師受益良多。在座黨員看到青年骨干教師精彩世界的同時，也看到自己的局限。因看到精彩的世界，黨員老師們的內(nèi)心愈發(fā)明朗澄澈；因看到自己的局限，才愈發(fā)想要突破自我，拓寬教學(xué)視野，更新教學(xué)理念，提升教學(xué)水平，助力福州教育再發(fā)展。

“十年魔劍”試鋒芒 “學(xué)霸”云集齊挑戰(zhàn)

——福高黨委開展第二期“學(xué)習(xí)強國”挑戰(zhàn)大賽

7月1日下午，福州高級中學(xué)“學(xué)習(xí)強國”挑戰(zhàn)答題爭霸賽個人賽總決賽和支部大賽在團結(jié)樓第三會議室拉開帷幕。學(xué)習(xí)段位在“十年磨劍”的各支部種子選手同臺競技，現(xiàn)場展示我?！皩W(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)成效。

“比賽開始！”秒針滴答，參賽選手搶抓時間，快速思考，迅速應(yīng)答，上演了一場精彩紛呈的腦力與知識的較量。此次比賽依托“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺“挑戰(zhàn)答題”板塊進行。來自6個支部的18名選手在10分鐘內(nèi)不限答題次數(shù)，取最高答題數(shù)為最終成績。經(jīng)過激烈角逐，有6名頂級“學(xué)霸”登上榮譽榜單，第一支部的余榕珍老師以66題的優(yōu)異成績摘得本次爭霸賽最強“學(xué)霸”桂冠，第一支部獲得挑戰(zhàn)答題大賽最強支部。