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名校引領(lǐng)  示范輻射 ——我校開(kāi)展省高級(jí)職稱(chēng)教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)

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發(fā)表時(shí)間:2018-10-17 15:47

  我校是首批省示范性高中建設(shè)學(xué)校,承擔(dān)教育示范作用,積極發(fā)揮名校的輻射作用。我校在2018年10月12日與10月16日兩天,分別接待參加“福建省普通高中省高級(jí)職稱(chēng)教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)”的生物組和歷史組老師,進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。

    2018年10月12日,福建教育學(xué)院研修部教授、生物教研室主任陳欣老師帶領(lǐng)五十多位省內(nèi)教師來(lái)我校開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。我校生物組趙豐老師開(kāi)設(shè)了一節(jié)觀(guān)摩課《ATP——細(xì)胞的能量“通貨”》。趙豐老師以“物質(zhì)和能量的相互關(guān)系”作為本節(jié)課的引入,先從物理、化學(xué)的角度讓學(xué)生將本節(jié)課涉及的相關(guān)概念進(jìn)行梳理。繼而,通過(guò)幾個(gè)環(huán)環(huán)相扣的探究,一步步揭示ATP作為能量通貨的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及為細(xì)胞供能的機(jī)制。最后,從進(jìn)化和適應(yīng)的角度,引出ATP合成酶的發(fā)現(xiàn)和機(jī)理,引導(dǎo)學(xué)生思考ATP作為自然界共有的能量供應(yīng)機(jī)制的必然性,闡明了ATP在生命起源中的地位。這節(jié)課在傳授知識(shí)與探究問(wèn)題的過(guò)程中揭示了生命觀(guān)念,很好的滲透了生命觀(guān)念中的“物質(zhì)能量觀(guān)”和“進(jìn)化適應(yīng)觀(guān)”,受到了參訓(xùn)老師的一致好評(píng)。12日下午,我校生物教研組組長(zhǎng)、特級(jí)教師林松老師對(duì)上午的觀(guān)摩課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng),并開(kāi)設(shè)了題為《基于生命觀(guān)念培育的教學(xué)案例分析》的講座。講座以生命觀(guān)念為中心,以案例分析的形式,介紹了從生物學(xué)事實(shí)到生物學(xué)核心概念,再到生命觀(guān)念的層層遞進(jìn)的教學(xué)推進(jìn)流程,探尋新課標(biāo)中核心素養(yǎng)在課堂上落地生根的路徑,幫助大家深入理解核心素養(yǎng)的培育理念,得到了參訓(xùn)教師的一致好評(píng)。

    20181016日上午,參加“福建省普通高中高級(jí)職稱(chēng)教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)”的七十多位省內(nèi)教師在福建教育學(xué)院陳建平老師的帶領(lǐng)下,來(lái)我校開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。    我校歷史組高二梁敬黨老師開(kāi)設(shè)了觀(guān)摩課《新文化運(yùn)動(dòng)》,高三黃俊偉老師開(kāi)設(shè)的文科一輪復(fù)習(xí)課《核心素養(yǎng)下高三課堂實(shí)踐—甲午戰(zhàn)爭(zhēng)》。梁敬黨老師以“新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期青年雜志的封面”作為本節(jié)課的引入,從歷史學(xué)習(xí)的基本要素開(kāi)始,結(jié)合學(xué)生所做的思維導(dǎo)圖自主構(gòu)建主干知識(shí)體系。黃俊偉老師以“道路抉擇”開(kāi)頭,闡述中日兩國(guó)在“沖擊—反應(yīng)”模式下的現(xiàn)代化探索,利用圖片和史料培養(yǎng)學(xué)生時(shí)空觀(guān)念和史料實(shí)證的意識(shí),通過(guò)探究不同階層的救國(guó)措施,領(lǐng)悟近代中國(guó)在現(xiàn)代化進(jìn)程中的步履維艱。參訓(xùn)教師對(duì)兩位教師的精彩課堂贊不絕口。

  秋日的福州,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)颯爽,借此機(jī)會(huì)參訓(xùn)教師漫步在煙山之巔、閩江之畔的優(yōu)美校園內(nèi),了解了福高悠久的辦學(xué)歷史,參觀(guān)了校園內(nèi)建于二十世紀(jì)初的兩棟省文物保護(hù)建筑——美志樓和力禮堂,并前往位于愛(ài)國(guó)路2號(hào)的美國(guó)領(lǐng)事館,一睹煙臺(tái)山景區(qū)修繕的第一棟老建筑的風(fēng)采,感受它的建筑風(fēng)格和歷史底蘊(yùn)。大家對(duì)我校的一流的設(shè)施、清幽的環(huán)境羨慕不已,對(duì)我校云集的名師、奮進(jìn)的學(xué)子贊不絕口。

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