【國旗下講話】學生的文明禮儀

各位老師，各位同學：

　　大家早上好！今天我想跟大家談談：禮儀。

　　在開始之前，我想先與大家分享一個故事：有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”由此可見，文明禮儀是從小培養(yǎng)的，擁有文明禮儀能使你受益終身。

　　王陽明曾說：知是行的主意。我們便接受文明禮儀的教育，校園中也的確存在許多“禮”的現(xiàn)象：對待國旗的莊嚴肅穆；路遇老師時一聲親切的問候；同學之間友好地互幫互助……這些是優(yōu)良的傳統(tǒng)的，是值得我們發(fā)揚并傳播的。但我們也要清醒的認識到，我們的校園里仍然存在一些欠缺禮儀的行為：因嫌麻煩累贅，而隨地拋下的垃圾；一時順嘴，而從嘴邊溜出的的臟話；同學老師之間因為一些摩擦，便開始大肆謾罵，甚至大打出手……這些現(xiàn)象為什么會發(fā)生？是因為你已經(jīng)習慣了嗎？是因為你的一時沖動嗎？其實歸根結(jié)底，是你的文明素質(zhì)不夠。

　　如何做到講文明懂禮儀，大家能說出許多：做好身邊的每一件小事，自覺維護公共衛(wèi)生，使用文明用語，做好學生應有的儀容儀表，與同學老師友好相處，禮讓他人尊敬父母，孝敬長輩……但是往往說的比做的多，想這么做卻做不到。

　　首先從身邊的小事做起這點是毋庸置疑的。文明禮儀是根、是本。人要有良好的禮儀就必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。

　　人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會克己復禮的基礎。

　　所以多讀書，讀好書對我們意義重大。時刻警醒自己，把靈魂放在書香中浸潤，用智慧點亮人生。