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2015年3月25日,學(xué)校分別召開中心組學(xué)習(xí)和教工大會,駱校長、盧書記向全校教師傳達(dá)了福州市教育系統(tǒng)關(guān)于弘揚“馬上就辦、真抓實干”精神的工作部署,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)動員部署會的會議精神,組織學(xué)習(xí)了黃忠勇書記、鄭勇局長的講話精神,并就如何結(jié)合學(xué)校工作實際改進(jìn)教師作風(fēng)提出進(jìn)一步要求。
會上,盧書記強(qiáng)調(diào),“馬上就辦”體現(xiàn)的是便捷高效的工作作風(fēng)、群眾至上的執(zhí)政理念、人民公仆的赤子深情;是習(xí)總書記用自己的實際行動就給廣大領(lǐng)導(dǎo)干部上的生動教育課。“馬上就辦、真抓實干”是一種精神狀態(tài),要求增強(qiáng)“等不起、坐不住、慢不得”的緊迫感和責(zé)任感,保持迎難而上、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹熬?、氣、神”,體現(xiàn)了一種責(zé)任心、事業(yè)心和工作激情?! ?/span>
同時,盧書記提出下一階段學(xué)校將著重從三個方面抓好“馬上就辦、真抓實干”精神的落實工作:一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“馬上就辦、真抓實干”精神的深刻內(nèi)涵,認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地研讀習(xí)近平總書記關(guān)于“馬上就辦”的系列重要論述和中辦《紀(jì)實》專稿,突出把握好“馬上就辦、真抓實干”的理論內(nèi)涵、精神實質(zhì),更好地應(yīng)用到具體工作實踐中去。二是弘揚和踐行“馬上就辦、真抓實干”精神。以弘揚“馬上就辦、真抓實干”精神為動力抓好當(dāng)前各項工作,努力培養(yǎng)一支想干事、會謀事、敢擔(dān)事、能成事的干部隊伍。以敢闖敢拼、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,推動學(xué)校的各項工作落實。三是嚴(yán)明責(zé)任,強(qiáng)化問責(zé)。強(qiáng)化、明確崗位責(zé)任,做到任務(wù)落實,責(zé)任落實。
本次會議,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校教師的責(zé)任感、使命感和緊迫感,切實改進(jìn)了學(xué)校教師的工作作風(fēng),優(yōu)化了校園工作環(huán)境。