初綻：高中學科核心素養(yǎng)探索——青年教師創(chuàng)優(yōu)課評選活動記

　現(xiàn)在世界整個教育界關注的焦點之一就是“學生核心素養(yǎng)”。未來基礎教育的頂層理念就是強化學生的核心素養(yǎng)。人們普遍對“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)”寄予厚望，因為它是新課標的“源頭”，是中高考評價的“核心”，也是未來教育改革的關鍵和課程改革的核心！

   我校與時俱進，在2016年4月11日-15日期間舉行“福州高級中學青年教師創(chuàng)優(yōu)課”評選活動，目的有二：

   1.研究探索課堂教學落實學生核心素養(yǎng)。學科課程結構的設計依據(jù)為:國家對于“立德樹人”的要求，學生發(fā)展的多元需求，落實學科核心素養(yǎng)的要求，減輕學生過重課業(yè)負擔的要求。

   2.人才的培養(yǎng)，基礎教育的質量，關鍵還是在教師。校長的管理是教育的決定因素，教師是教育的脊梁?；顒又荚趲椭處煾陆逃砟?，提升教師能力素質。

　　為此，活動前主辦方校工會、教務處、教科室部門多次召開聯(lián)席會議商討活動方案，商定評委名單等事宜。大家分工合作，共同做好課程登記、人員通知、評價標準等事務性工作。確定活動主題為“依托傳統(tǒng)名校文化傳承，構建高中學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)體系的實踐研究”。2016年4月7日，教務處董兆樹主任召集我校省市學科帶頭人為主的評委們進行評價內容及活動安排培訓，為活動成功舉行做好準備。4月8日，董主任又召集上課教師進行活動造勢，激勵參與，解決上課具體需求等。

    2016年4月15日下午第二節(jié)課，美術老師陳倩微笑自信地結束了“奏響色彩的旋律”課程，在場的我校評委組和全市見習期教師以及市教育研究院美術學科負責人無不投以贊賞目光，這昭告了我校青年教師創(chuàng)優(yōu)課評選活動完滿謝幕。此次活動我校共有23位青年教師開設精品課，關涉11學科，老師們激情投入揮灑屬于自己的青春風采，他們的課堂教學展示了自己對于學科核心素養(yǎng)的探索實踐，他們把學生發(fā)展核心素養(yǎng)的9大素養(yǎng)23個基本要點與高中學科課程領域緊密結合，把身心健康、學會學習、實踐創(chuàng)新、公民道德、國家認同、國際理解、人文底蘊、科學精神、審美情趣等9大素養(yǎng)具體呈現(xiàn)于課堂教學，關注學生課堂學習習得，體現(xiàn)了學科育人價值。

   活動結束以后，我校以省市學科帶頭人為主的專家評委組評定林甦、湯鈞、陳甦、陳悅4位教師榮獲一等獎，劉立宇、唐衍、黃碧玉、周鄭鵑、黃瑩瑩、倪靜怡、張鴻和薛嵐云8位教師榮獲二等獎。

    此次活動是我校對于高中學科核心素養(yǎng)探索的初次綻放，教學設計主要依從學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)角度，展示我校優(yōu)良的教育教學水平，彰顯學校的辦學品位，促進教師的專業(yè)化成長！