福州高級(jí)中學(xué)“綻放青春”廣場(chǎng)心理咨詢與測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

　為緩解學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力，幫助學(xué)生能夠更加正確地認(rèn)識(shí)了解自我，2015年12月2日中午，在我校心理教研室陳菡老師的組織下，在福建師大12級(jí)心理實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，我校開(kāi)展了以“綻放青春”為主題的大型廣場(chǎng)心理咨詢活動(dòng)?；顒?dòng)分為廣場(chǎng)咨詢、心理實(shí)驗(yàn)站、漂流瓶以及心理素拓等幾個(gè)環(huán)節(jié)。

　其中現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量與咨詢主要包括“畫(huà)樹(shù)”測(cè)試、哈佛人格測(cè)量、人際關(guān)系測(cè)量、學(xué)習(xí)風(fēng)格傾向測(cè)試、焦慮測(cè)試和心理適應(yīng)性五大模塊。咨詢員參考每個(gè)人心理測(cè)試的結(jié)果，認(rèn)真傾聽(tīng)咨詢同學(xué)的敘述，為來(lái)訪同學(xué)分析造成這些問(wèn)題的原因，同學(xué)們也及時(shí)提出自己的困惑，咨詢員針對(duì)學(xué)生提出的疑問(wèn)及時(shí)予以反饋。

　心理實(shí)驗(yàn)站根據(jù)圖片來(lái)給學(xué)生們解釋各種奇妙的心理學(xué)現(xiàn)象，同學(xué)們紛紛表示出強(qiáng)烈的好奇心，踴躍參與其中。

　漂流瓶活動(dòng)首先讓學(xué)生們寫(xiě)下自己的煩惱和想解決的問(wèn)題塞進(jìn)漂流瓶里面，等待下一個(gè)同學(xué)來(lái)幫助他解決，最后提出問(wèn)題的同學(xué)可以拿走自己的漂流瓶。以這種形式來(lái)幫助學(xué)生們解決問(wèn)題也是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。

　素拓環(huán)節(jié)包括人桌、解手繩、風(fēng)雨人生路、人椅等活動(dòng)，同學(xué)們參與度極高，活動(dòng)增加了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓大家體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的魅力，并學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)不可能。

　本次廣場(chǎng)咨詢活動(dòng)充分讓學(xué)生們體會(huì)到，我們擁有共同的目標(biāo)、很強(qiáng)的凝聚力，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里應(yīng)該合作，揚(yáng)長(zhǎng)避短。在生活中要正確的認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題并且及時(shí)排解問(wèn)題，咨詢和素拓活動(dòng)幫助學(xué)生排解壓力，使學(xué)生們身心得到更好地發(fā)展。本次廣場(chǎng)咨詢受到同學(xué)們的好評(píng)，每項(xiàng)活動(dòng)都引發(fā)同學(xué)們的強(qiáng)烈興趣，大家也都熱情高漲地投入其中。本次廣場(chǎng)咨詢活動(dòng)取得圓滿成功。